学前教育-大班幼儿合作能力培养的有效策略.docVIP

PAGE PAGE I 摘 要 合作能力作为幼儿社会性发展的一个重要方面，是学前教育研究的热门课题之一，是幼儿社会教育的重要组成部分。可以帮助幼儿获得合作交往体验，产生愉快的情绪，促进幼儿身心健康发展。本次以xx幼儿园大班幼儿为例，系统地研究了同伴合作策略在幼儿游戏活动中的运用，为幼儿合作能力的培养提供了依据。遵循大班幼儿身心特点开展小组学习合作；为幼儿提供参与机会、自主操作机会、学习机会；联合家长形成合力开展各种实践性活动；一日生活中利用游戏开展合作性活动。关键词：大班幼儿；合作能力；培养 PAGE PAGE II Abstract The ability