《爱是一朵无声花 》阅读理解和答案.docxVIP

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  • 2021-03-05 发布于重庆
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《爱是一朵无声花 》阅读理解和答案.docx

《爱是一朵无声花 》阅读理解和答案   爱是一朵无声花   葛闪/文   ①二十三年前,我在乡里邮局工作。   ②那是一个冬日的下午。邮局外,鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜,整个世界都是白色的。风,更是一刀一刀地呼啸而过,寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里,我和几个同事也被冻得叫脚不停跺着地。   ③雪太大,来办业务的人寥寥无几。只有我一个人呆在办业务的窗口,其他几个同事一边偎依着火炉搓着手,一边聊着天。而我,因为最后一个办业务的人也离开了,索性就伏在桌上看起了报纸。   ④近四点的时候,外面突然挟风裹雪地刮进来一个雪人,一进门便噼里啪啦地拍打着身上的风雪。我被响声惊动,抬眼一看,原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此冷的天气,老妇人的衣着竟颇显单薄,铁青着脸色,双手一边不断搓着,一边哈着气。   ⑤老妇人走近窗口,轻声问:拍电报是这里吗?   ⑥我点点头。   ⑦ 多少钱?老妇人弱弱地问。   ⑧ 一毛五一个字。我说,然后看她一身颇为寒碜的衣服,又追问了一句,你要发电报?要知道,那个年代里,若非太紧急的重大事情,一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。   ⑨ 嗯,老太太点点头,听了我报的价格,短暂的一愕。接着,又一边絮絮地从口袋里拿出一个纸包,慢慢打开一层又一层的纸,才露出里面躺着的平整的毛票子,一边说,我儿子在东北当兵,好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷,东北怕是更冷了。我想发个电报,给他提个醒儿。   ⑩我心里一暖,放下了报纸,听着外面风雪的呼啸声,便细细端详起眼前的这个老妇人。老妇人满脸的皱褶,像是被岁月的犁铧耕耘过无数次,有的地方因为皮肤干裂,都裂开了巨大的口子。我突然想起家中的老母亲,和眼前的她竟是如此相像。   大娘,您要发什么内容?我问她,字数越少,越省钱。我提醒了她一句。   老妇人低下头,思索了一阵子才说:您就告诉他,天气变冷了,要记得多穿衣服。并且告诉他,妈妈很想他。老太太说完,自己又在心底核算了一下,补充说,十七八个字,是吧?   我按照她要表达的意思,在心底默算一下,还真是。但是觉得语言不够简洁,便对她说:大娘,您看天冷,多加衣这几个字可以不?简洁,意思又表达了出来,而且省钱。   老妇人一听,显得很高兴,刚准备点头之际,突然又想起了什么,说:您得告诉他,我这个当妈的很想他。例如,在后面加四个字妈妈想你。   我笑了:看您说的,这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪,不说这四个字,您儿子也知道您想他,何必浪费这四个字的钱呢,六毛呢。我特意地把六毛两个字加重了语气。   老妇人稍微犹豫了一下,显然她似乎被我说的六毛钱给打动了。但转瞬间,她又改变了主意。   不!老妇人坚持要加上这四个字,还说,我就怕他不知道我想他呢。老妇人一边说,一边把钱数好了,颤巍巍地从窗口递给我,在我接钱的那一瞬间,老太太忽然轻轻握住我的手,说:同志,我真的好想我儿子呢。   我猛然感觉到,整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。只觉得,老太太那略微硌人的手掌间,传来的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖,瞬间就在我心头铺展开来。   原来,我们一直都觉得父母对我们的思念,是理所当然的。却很久都没有明白,母亲对我们的思念,却一直在我们的理解之外,像是一朵潜滋暗长的花儿,一直在无声中惊艳,于沉默中盛放。   21.老妇人面对我告诉她电报价格时,其心理变化很微妙,但作者都通过特定的词语巧妙的反映出来,请你在文中圈点勾画并写下面。(3分)   答:一愕、犹豫、坚持   解析:本题考查归纳内容要点,概括中心意思。由于概括能力试题突出了对文章的整体感知能力的考查,答题时,一定要仔细研读上下文,从整体入手进行宏观分析,由表及里、由浅入深、由感性上升到理性,然后用简洁的语言准确地表述。由于概括能力试题突出了对文章的首尾句、中心句、关键句、意蕴丰富的文段等方面的考查,答题时,一定要反复品味和揣摩,准确把握句段在文章中的作用,并且要联系文章的主旨进行高度概括。同时,概括能力试题还突出了对个性化表达的.考查,对文意、层意、段意的概括,文与段的表达技巧、表现方法的理解及对艺术特色的准确剖析等,给考生联系、想像的空间非常大,答题时,要认真揣摩题意,结合文章内容,调动生活积累,进行简洁明晰地表达。【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。   22.小说有三处环境描写,分析第②环境描写的作用。(3分)   答:推动情节的发展,为下文做铺垫。   解析:本题考查自然环境描写的作用。常见自然环境描写的作用:①交代事件发生的时间和地点或背景;②渲染气氛;③烘托人物的心情;④推动故事情节发展,为刻画人物(或下文)作铺垫;⑤揭示人物心境,表现人物性格或品质;⑥象征或暗示;⑦突出、深化作品主题。本题环境描写的作用属于第④类。   【考点定位】分析作品描写手法,表达方式的辨析

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