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2017-2018 学年第一学期小学五年级语文学业质量监测试卷 (完卷时间: 100 分钟) 听 力 一、听录音并作答 4 分( 3+1) 1.文中列举了毛泽东的三种读书方法,分别是( )【多选】  12.仿照例句,注意带点词的联系,把句子补充完整。 例:钱可以买到书本 ,但不一定能买到智慧 。 .. .. 钱可以买到 ,但不一定能买到 。 13.古诗不但语言凝练,而且能给人以启发和力量。平时老师常用“黑发不知勤学 早, ”教导我们要珍惜时间,努力学习。 A 反复读 B 跳跃读 C 批注读 D 广泛读 阅读·理解 2.文中提到毛泽东能流利背诵的作品是( ) 四、阅读“读书活动”宣传海报 6 分 A《韩昌黎诗文全集》 B 《三国演义》 C 《红楼梦》 D 《社会学大纲》 请仔细阅读下面的宣传海报,判断对错。( 正确的打“√” ,错误的打“×” ) 积累·运用 让阅读成为一种生活 号 二、细推敲精选择 [ 请将正确答案的序号填入( )里 ]10 分( 2+2+2+2+2) 活动安排 —— 2016 年读书活动 证 3.下面是关于生字“帐”的描述,正确的一项是( )。 2016年1月5日-14日 考 1. 图书捐赠要求: 非教材、 教辅类用 准 ) A 读作 z ànɡ。 师生捐赠图书 书,无不良内容。 答 B 左右结构,书写时左窄右宽。 (地点:图书馆二楼) 2. 书刊借阅时限为一周。 2016年 1月 15日 C 可组成“帐篷”、“帐单”等词语。 3.凡1月 5 日至 14 日期间捐赠三本 作 上午:一至三年级儿童文学阅读讲座 及以上图书的师生,可获纪念卡一 4.下列各组词语中,带点字读音完全相同的一组是( ) 下午:四至六年级名著阅读讲座 张。 (地点:学术报告厅二楼) 得 A 自传 传说 传记 B 转圈 转身 转机 C 把握 把持 把柄 2016 年 1月 15日后 . . . . . . . . . 实验小学德育处 5.下列各组词语中,完全正确的一组是( )。 名 不 图书借阅活动 2016年1月4日 A 别出心裁 安然无恙 风欺雪压 (地点:图书馆二楼) 姓 15.本次读书活动的主题是“让阅读成为一种生活” 。 ( A B ) B 不容争辩 力挽狂澜 前扑后继 内 14. 2016 年 1 月 15 日之后,读书活动便结束了。 ( ) C 励精图治 再接再历 呕心沥血 线 6.学好语文,应该博览群书。“ , 。”说的就是这个道理。( ) 15.根据安排,三年一班陈林可以聆听 1 月 15 日下午的名著阅读讲座。 ( ) 封 A 世上无难事,只怕有心人 16. 1 月 15 日的儿童文学阅读讲座活动地点在学术报告厅二楼。 ( ) 级 B 读书破万卷,下笔如有神 17.王明借了一本《狼王梦》 ,一周后还没读完,可以再读一周后还。 ( ) 班 C 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜 18.教材和教辅类用书不能捐赠。 ( 密 ) ( 7.采用报刊的形式,报道森林中各种有趣事情的科普名著是( )。 19.凡向图书馆捐赠三本图书者均可获一张纪念卡。 ( ) A 《森林报》 B 《昆虫记》 C 《地球的故事》 五、阅读短文 26 分( 14+8+4) 三、勤积累善运用 14 分( 5+1+2+2+2+2) 瞎眼狐清窝 第 2 页(共4 页) 8.看拼音把词语正确、工整地写在田字格里 红狐有清窝的习惯。 时令已近仲春, 又到了红狐清窝的时间, 但寨后水磨坊下的母狐蝴 yú l è b ǔ r ǔ j ǐn sh èn j ǔ s ànɡ pi án yi 蝶斑应该不会清窝。 因为两个月前的一天黄昏, 红狐蝴蝶斑一家四口外出觅食时, 遇到一条巨蜥, 一家两死 校 一伤。更不幸的是, 蝴蝶斑的眼睛被巨蜥抓瞎了。 打这以后,蝴蝶斑都衔住儿子小公狐黑鼻 学 9.照样子写四字词语 第 1 页(共4 页) 头的尾巴外出觅食。一只完全要依赖儿子生活的母狐,怎么可能清窝呢? 可是,那天天快擦黑了, 水磨坊下突然传来狐凶猛的嚎叫声。 母狐蝴蝶斑脑门顶着小公 例: 兵马多 千军万马 颜色多 狐黑鼻头的胸脯,冲到石槽口,猛地一推,将黑鼻头从石槽推了出来。黑鼻头尖叫一声,抗 10.风一更,雪一更, , 。 (《长相思》) 议母亲的粗暴, 爬起来抖抖身上的泥屑和树叶, 拼命朝石槽里挤。 蝴蝶斑用身体堵住小小的 11.这么多年不见,他的脾气还是外甥打灯笼—— 。(把歇后语补充完整) 石槽口,用牙和爪阻挡着不让黑鼻头回家。 一个非要进, 一个非不让进, 这是颇为典型的红 狐清窝的情景。 一直折腾到夜色深沉, 黑鼻头觉得回洞无望, 伤心而又愤怒地叫了一通, 含恨离去了。 母子相依为命,它还能勉强活下去,如今它只能静

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