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2017-2018 学年第一学期小学五年级语文学业质量监测试卷
(完卷时间: 100 分钟)
听 力
一、听录音并作答 4 分( 3+1)
1.文中列举了毛泽东的三种读书方法,分别是( )【多选】
12.仿照例句,注意带点词的联系,把句子补充完整。
例:钱可以买到书本 ,但不一定能买到智慧 。
.. ..
钱可以买到 ,但不一定能买到 。
13.古诗不但语言凝练,而且能给人以启发和力量。平时老师常用“黑发不知勤学
早, ”教导我们要珍惜时间,努力学习。
A 反复读
B
跳跃读
C
批注读
D
广泛读
阅读·理解
2.文中提到毛泽东能流利背诵的作品是(
)
四、阅读“读书活动”宣传海报
6 分
A《韩昌黎诗文全集》
B 《三国演义》
C 《红楼梦》 D 《社会学大纲》
请仔细阅读下面的宣传海报,判断对错。(
正确的打“√” ,错误的打“×”
)
积累·运用
让阅读成为一种生活
号
二、细推敲精选择 [ 请将正确答案的序号填入(
)里 ]10
分( 2+2+2+2+2)
活动安排
—— 2016 年读书活动
证
3.下面是关于生字“帐”的描述,正确的一项是(
)。
2016年1月5日-14日
考
1. 图书捐赠要求: 非教材、 教辅类用
准
)
A 读作 z ànɡ。
师生捐赠图书
书,无不良内容。
答
B 左右结构,书写时左窄右宽。
(地点:图书馆二楼)
2. 书刊借阅时限为一周。
2016年 1月 15日
C 可组成“帐篷”、“帐单”等词语。
3.凡1月 5
日至 14
日期间捐赠三本
作
上午:一至三年级儿童文学阅读讲座
及以上图书的师生,可获纪念卡一
4.下列各组词语中,带点字读音完全相同的一组是(
)
下午:四至六年级名著阅读讲座
张。
(地点:学术报告厅二楼)
得
A 自传
传说
传记
B
转圈
转身
转机
C 把握
把持
把柄
2016 年 1月 15日后
.
.
.
.
.
.
.
.
.
实验小学德育处
5.下列各组词语中,完全正确的一组是(
)。
名
不
图书借阅活动
2016年1月4日
A 别出心裁
安然无恙
风欺雪压
(地点:图书馆二楼)
姓
15.本次读书活动的主题是“让阅读成为一种生活” 。 ( A
B )
B 不容争辩
力挽狂澜
前扑后继
内
14. 2016 年 1 月 15 日之后,读书活动便结束了。 (
)
C 励精图治
再接再历
呕心沥血
线
6.学好语文,应该博览群书。“
,
。”说的就是这个道理。(
)
15.根据安排,三年一班陈林可以聆听 1 月 15 日下午的名著阅读讲座。 (
)
封
A 世上无难事,只怕有心人
16. 1 月 15 日的儿童文学阅读讲座活动地点在学术报告厅二楼。 (
)
级
B 读书破万卷,下笔如有神
17.王明借了一本《狼王梦》 ,一周后还没读完,可以再读一周后还。 (
)
班
C 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜
18.教材和教辅类用书不能捐赠。 (
密
)
(
7.采用报刊的形式,报道森林中各种有趣事情的科普名著是(
)。
19.凡向图书馆捐赠三本图书者均可获一张纪念卡。 (
)
A 《森林报》
B
《昆虫记》
C
《地球的故事》
五、阅读短文 26 分( 14+8+4)
三、勤积累善运用
14 分( 5+1+2+2+2+2)
瞎眼狐清窝
第 2 页(共4
页)
8.看拼音把词语正确、工整地写在田字格里
红狐有清窝的习惯。 时令已近仲春, 又到了红狐清窝的时间, 但寨后水磨坊下的母狐蝴
yú l è
b
ǔ r
ǔ j ǐn
sh èn
j
ǔ s ànɡ pi
án yi
蝶斑应该不会清窝。
因为两个月前的一天黄昏, 红狐蝴蝶斑一家四口外出觅食时, 遇到一条巨蜥, 一家两死
校
一伤。更不幸的是, 蝴蝶斑的眼睛被巨蜥抓瞎了。 打这以后,蝴蝶斑都衔住儿子小公狐黑鼻
学
9.照样子写四字词语
第 1 页(共4 页)
头的尾巴外出觅食。一只完全要依赖儿子生活的母狐,怎么可能清窝呢?
可是,那天天快擦黑了, 水磨坊下突然传来狐凶猛的嚎叫声。 母狐蝴蝶斑脑门顶着小公
例: 兵马多
千军万马
颜色多
狐黑鼻头的胸脯,冲到石槽口,猛地一推,将黑鼻头从石槽推了出来。黑鼻头尖叫一声,抗
10.风一更,雪一更,
,
。
(《长相思》)
议母亲的粗暴, 爬起来抖抖身上的泥屑和树叶, 拼命朝石槽里挤。 蝴蝶斑用身体堵住小小的
11.这么多年不见,他的脾气还是外甥打灯笼——
。(把歇后语补充完整)
石槽口,用牙和爪阻挡着不让黑鼻头回家。 一个非要进, 一个非不让进, 这是颇为典型的红
狐清窝的情景。 一直折腾到夜色深沉, 黑鼻头觉得回洞无望, 伤心而又愤怒地叫了一通, 含恨离去了。
母子相依为命,它还能勉强活下去,如今它只能静
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