浅析网络课程教学的教育理念和教育关系-最新教育文档.docx

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2021-03-06 发布于天津
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浅析网络课程教学的教育理念和教育关系计算机网络技术带动了网络课程教学的蓬勃发展计算机与教育理念的有机结合构成了现代教学的重要手段区别于传统课程教学网络课程教学必须应用先进的教育理念形成新型的教育关系才能有效保障教学的开展共享经验的教育理念共享经验的客观必要性个体教育经验不同同一学习内容每个人会建构完全不同的知识结构学习是一种积累学生借助工具逐渐把各类知识内化为个体的想法思维以技术为中心的现代科学知识体系获得空前发展知识飞速增长是必然趋势但基础性学科研究却呈现营养不良学科经验的增长远慢于知识的增长

浅析网络课程教学的教育理念和教育关系计算机网络技术带动了网络课程教学的蓬勃发展，计算机与教育理念的有机结合构成了现代教学的重要手段。区别于传统课程教学，网络课程教学必须应用先进的教育理念，形成新型的教育关系才能有效保障教学的开展。共享经验的教育理念共享经验的客观必要性个体教育经验不同，同一学习内容每个人会建构完全不同的知识结构。学习是一种积累，学生借助工具逐渐把各类知识内化为个体的想法、思维。以技术为中心的现代科学知识体系获得空前发展，知识飞速增长是必然趋势，但基础性学科研究却呈现 “营养不良”，学科经验的增长远慢于知识的增长。网络课程教学必须以共享