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商务英语阅读教学模式 商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。下面是帮大家的商务英语阅读教学模式，希望大家喜欢。 （一）思辨能力概述 1.概念 这里的思辨能力（CriticalThinking）是指分析、推理、判断等思维活动，即对事物的情况、类别、事理等进行辨别分析。思辨能力是一种抽象的、高层次的思维能力。在阅读过程中，思辨能力要求学生不仅要正确理解输入信息的内容，而且要做到理性地对输入信息进行客观评价，填补信息中缺失的内容，并形成自己的见解，进而达到深层次的理解，有选择性地吸收信息。 2.研究现状 近年来，思辨能力的培养在高校英语类专业教学中逐渐引起重视，但思辨缺席现象依然非常普遍。传统的中学英语教学由于受应试教育的影响，偏重于记忆力的训练和解题技巧的讲授，忽视了学生思辨能力的培养，导致大学生在英语专业中依然保持盲目接受文本信息的习惯，缺乏 ___思考和分析，不利于形成自己的见解。为了改变这种现象，国内许多研究者从不同角度探究了思辨能力与学科教学相结合的嵌入式培养途径，如思辨性阅读的教学模式，写作教学中的思辨能力培养，以及读写结合的思辨培养模式等，为后续研究提供了坚实的基础和宝贵的实践。大量实践证明，阅读和写作是培养思辨能力的有效途径之一，在商务英语阅读课程教学中，应融入思辨能力的培养， ___教学方法，建立读写