远程研修心得体会（5篇）精选.docVIP

精编范文 第 PAGE1 页 /共 NUMPAGES1页 远程研修心得体会（5篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 远程研修心得体会 第一篇： 教师研修已经结束了, 静心细想收获很大, 研修过程让老师们过的很充实, 研修虽然很累, 但很高兴! 1.研修让我受益匪浅。 通过远程研修, 专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜, 不仅让我知道了磨课的重要性, 而且还学到了先进的教学理念, 在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣, 从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象, 也我今后的课堂教学工作指明了方向。 2.研修让我转变了教育观念。 我深刻认识到：学生是课堂的主人, 课堂应是学生精彩展示的舞台。改变了过去以教师中心的陈旧教育观念。以后要改掉过去多年的以讲主的教学风格, 要让让学生多自主学习的教学模式, 我在课堂上提供一节课的学习任务, 然后让学生逐步完成相应任务, 在此基础上展示交流。 3.学会了一些新的形式的教学方法或教学模式。 4.提升了自己的教学实践的能力。 研修活动中, 我认受益最深的还是听观摩课、和磨课, 以及看教学视频这几种形式, 这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力, 让我由理论走向实践, 并在实践中形成能体现自己特点的教学风格。 通过研修, 反思教学方面, 我觉得一名合格的教师, 光会教还不行, 还得研。要成一名教育科研教师, 要朝着教育特长型发展, 这就要求我必须在一定行规范的基础上, 将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上, 直接影响活动的进行及活动目标实现的水平, 就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼。了做好这些, 我决定在平时的教学活动中多搜集教学资源, 以堆积、沉淀并吸收经验。 教师要 坚持读书, 以丰富自己的内涵, 任何人想发展都离不开书, 读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师, 几乎都谈到了这个问题。作一名教师, 想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书, 还要博览群书。不读书, 如何更加深入地教学, 如何在课堂上与学生与文本进行对话?因此, 以后要坚持读书, 以丰富自己的内涵, 让自己获得更好的发展。 培训是短暂的, 但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学, 使我对今后的工作有了明确的方向。这一次研修学习活动后, 我要把所学的教学理念, 咀嚼、消化, 内化自己的教学思想, 指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息, 学习教育理论, 增长专业知识。 远程研修心得体会 第二篇： 不知不觉间, 远程研修学习即将结束, 回想起来真有点恋恋不舍、余味无穷的感觉；通过视频学习, 慢慢的发现自己的不足和浅见, 于是, 也就一步一步得认真研修起来, 细细品味, 感觉既忙碌又充实, 不能用言语来表达。虽然很忙很累, 但我收获很多, 感触很深。课程团队专家的专业指导, 学员间真诚的交流, 是研修使我有缘认识了各位专家、各位老师, 是研修让我认识到自身与教师专业化的距离, 是研修让我知道应该更加努力, 更是研修让我获益匪浅。 本次研修借助网络, 通过在线研讨, 聆听了国内新课程专家的专业讲解, 专家们用他们渊博的学识, 深厚的素养以及他们对教育教学的精辟见解, 更加激起我去知识的渴求和对教育事业的执著追求。 这次远程研修学习了课程专题, 研修中观看了著名同行教师的课堂实录, 使我对课堂改革有更深刻的理解与认识, 对新形式下实行的课程获得新感悟。我认识到新课程, 应该把更多的目光用来关注学习方式, 构建民主、平等、和谐的教学氛围。凡是学生能通过自己主动探索解决的问题, 教师决不代替。备考的方法和技巧都更科学更理性, 教师能设计引起学生兴趣的问题, 来活跃课堂气氛, 同时还要注重学生回答问题的成就感, 及时给与鼓励或表扬, 这样就能激发学生学习热情和兴趣, 从而激活学生的思维, 达到最佳的教学效果。 研修过程中, 借助网络发表评论, 和同行交流看法, 畅所欲言。通过这个平台, 在一次次专题的探讨下, 对诸多问题的认识比以前更深刻和全面。引导学员进入情景, 各抒己见, 互动交流, 并以作业或讨论等形式, 发表看法, 阅读相关文章、评论和课程简报, 学员互动交流, 教师获得相关知识和课堂教学操作模式, 提高业务素质。这次研修已接近尾声, 但在研修中给我