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工厂实践报告3000字 在植物学的这些短暂的野外实习中，我亲身经历了鉴定植物和收集植物的过程。在这个过程中，我明白了现场实习对专业的巩固和提高的重要性。是检验理论的试金石；是课堂内外的互补；是理论与实践的统一；是感性与理性的升华。工厂实践报告1我.为了适应植物地理学的教学要求，提高教学质量，使学生对学科知识有更全面的了解，巩固教学成果。在周兴老师的带领下，我们针对这学期的课程内容开始了野外实习。5月30日， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6月16日至6月18日， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _主要是了解和掌握广西植物的主要类型、特征和分布规律； 了解大明山植物的垂直分布规律和生长环境；社会团体抽样调查。二.野外实习是理论联系实际的重要措施，是教学计划的重要组成部分。通过现场实践，印证课堂理论，加深学生对理论知识的理解；使学生了解土壤、植物与其他地理环境的关系，以及土壤和植物的发生、发展和分布；学习土壤地理学和植物地理学的野外工作方法，掌握基本技能，为以后的地理工作打下基础。三.通过野外实践，全面研究和掌握地球表面各种自然要素的性质和特征，各种要素之间的相互关系和相互作用，自然地理环境的基本规律和应用，人类与自然地理环境的关系等。从而唤起我们对祖国和广西大好河山的热爱，增强珍惜资源、合理集约利用资源和保护生态环境的意识，为实现人与自然和谐相处、构建和谐社会做出贡献。四.5月30日：广西师范大学6月16日：广西大明山脚下(武鸣)6月17日：马山弄拉自然保护区6月18日：广西大明山(上林)。(1)5月30日，我们开始了校园植物实习，主要是了解校园植物种类，对植物进行分类。学校位于北回归线以南的南宁，属于南亚热带气候，所以植物种类很多，大部分是热带植物。同时，由于人类活动的影响，分布了许多人工树种和引进树种。(2)6月16日，我们来到武鸣大明山脚下进行植物地理学野外实习。大明山位于上林、马山、宾阳、武鸣等县的交界地带。位于北纬23 10-23 8，东经108 18-108 5。它位于南亚热带到北热带的过渡地带，正好在北回归线上。这座山从西北向东南延伸，总面积约1100平方公里。同时，大明山也是我国南亚热带森林植被保护较好的地区之一。该区地形复杂，土壤为赤红壤，具有良好的微侵蚀性和渗透性。各种气候条件和茂密的森林植被为许多植物的生存和繁殖提供了优越的条件。根据大明山的气候特点，原始植被群落属于亚热带季风常绿阔叶林。但由于人类活动的强烈影响，目前的植被类型主要是马尾松-桃金娘灌木。通过观察，由于大规模种植经济树种和用材树种，破坏了原有的森林结构和生态结构植被，但植被生长良好，覆盖良好，但植物群落简单，植物种类相对单一。森林植被的优势种是马尾松，灌木层植物是桃金娘，草本当天，我们在武鸣县大明山西南坡山脚，海拔约230米，北纬23度31分28秒，东经108度20分14秒，对当地植物群落进行了抽样调查。在10_10样方面积的观测中，主要调查了乔木层、灌木层、草本层和层间植物的数量和生长状况，结果分析如下：树形问卷：(见表2)灌木层问卷：(见表3)草本层问卷：(见表4)夹层问卷：(见表5)乔木层由马尾松建造，郁闭度约0.5，高度约3-8米。灌木层优势种为桃金娘，郁闭度约0.38，高度0.2-2.0米。草本层的主要代表植物是麻竹，生长旺盛，郁闭度约为0.1，层密度约为0.1-0.6米，大部分处于孢子阶段。夹层植物多为爬山虎、防己、海金沙、青风藤等藤本植物。高度遍布整个植物样本。(3)6月17日，我们来到广西弄拉自然保护区。弄拉自然保护区位于马山县东部，以牯岭镇为中心。不像大明山，是由白云岩、龙岩、石灰岩发育而成的黑褐色钙质土，有石漠化。土壤淋溶等现象，属于峰丛洼地地貌。东西长15公里，南北宽5公里，总面积84.8平方公里，森林覆盖率43.7%。保护区还是石灰岩地区适宜树种造林技术推广示范区，石灰岩地区原产于落基山地区植被类型属于，分为实验区、缓冲区和核心区。保护区最高峰766米。弄拉林