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小学五年级教师年终教学工作总结 时间往往是在不经意中流逝，五年级的一年教学的时间就这样在我们的手指中 倏忽而逝。以下是小编整理了关于小学五年级教师年终教学工作总结，一起来 看看吧! 教师教学工作总结1 时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不 禁思绪万千。在这里我就本人在2017 年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简 单的陈述： 一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面 作为一名教师，能够认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗 敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端 正在，认真负责;作为一名党员，带头学习宣传党的十八大会议精神，政治理论 进一步加强，党性修养有了进一步的提高。 一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有 比学生多得多的知识。所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。我参加 了“走进新课程” 的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了认真参加各种培训 以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了 《教学 新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知 识的提升起到了不可估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课 题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进 步。 教学方面，本人自始至终以认真、严谨的`治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从 事教学工作。认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积 极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。认真参加学校组织 的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教 学的再思考，教学能力的再提升。 三、工作态度，勤奋敬业方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作 中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭 节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠 纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综 合素质和能力。 四、工作成绩、成果方面 在过去的一年中本人撰写的论文 《__ 》，获县级一等奖，参与的课题省级立项， 下按计划实施。 教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心， 是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有许多问题等待我们去 探索，去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。 教师教学工作总结2 本学期我担任七(10)班、七(12)班的语文老师，并担任七(12)班的班主任。做为 一名初次接触初中语文教学的我来说，有点迷茫。不仅自身的知识需要提高， 教学的各个方面也有待加强。经过将近一个月的教学和几次的听课，从中也学 到了一点教学方法。 1 一、师生关系 一个月的接触中，还没有完全能够做到成为学生在生活中的朋友，在课堂上的 老师。总是让学生觉得老师只是老师，而不是朋友。对于刚步入初中阶段的学 生来说，很多方面都不适应，都需要老师的指导。在这一点上，虽说也尝试着 走进学生的心里，但由于和学生接触的次数和时间都较少，使自己还不能真正 的成为学生的朋友，在他们眼里，我依然只是他们的老师。在今后的学习生活 中，我应该主动出击，找个别学生谈心，让他们试着喜欢我，喜欢语文。 二、教学 在教学过程中，师生互动不是很明显。由于学生的积极性不高，上课的形式不 般都是老师讲的较多，学生答的较少。即使有人回答，那也是极少数人。但是， 我及时抓住这些学生的闪光点，给予一定的表扬和鼓励。了提高学生的学习兴 趣，我也想了很多种方法。如：男生和女生比赛读书，小组之间比较读书，角 色交换、课前一支歌等。如，角色交换，在学习于漪老师的 《往事依依》一文 中，对于老师的谆谆教导一段，和学生互换角色，让他们来当老师，以老师的 口吻来“教育”学生。但这些方法只能一时的吸引学生的注意力，所取得的效果 不是很大。喜欢围绕着课本上课，抛不开课本，缺少创新，有点偏向应试教育 的教学。在学习过程中，应该把学生看作语文学习的主人，在课堂教学中以学 生的学习活动为主。 本册的课文都与生活息息相关，我尽量把课文内容和现实生活联系在一起，让 学生感受到生活的气息，感受到处处有语文。例如：巴金的 《繁星》一文，提 前让学生观察夜空中的星星，把自己的见闻感受写下来，再来学习课文。冰心 的 《纸船》一诗，让学生谈一谈母亲对自己的爱和自己对母亲的爱，该如何表 达自