涪陵区李渡街道李渡小学实践课程开发与实施实践研究方案.pdfVIP

涪陵区李渡街道李渡小学 “实践课程开发与实施”实践研究方案 一．课题背景及其意义 综合实践活动课程是基于学生的直接经验，强调突出学生主体，密切 联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和 生活对学生发展价值的实践性课程， 也是 《国家基础教育课程改革纲要 （试 行）》与《九年制义务教育课程计划》规定从小学至高中设置综合实践活动 的必修课程。综合实践活动课程开设既是对我国基础教育优秀传统的继承、 发展和规范，又体现了当前素质教育的内在要求，同时也适应了学生个性 发展的需要与社会发展的需求。为此，我校在 2007 年 02 月—— 2010 年 01 月开展了经市教育科学规划办批准立项的重庆市教育科学“十一五”规划 特色学校发展专项课题——“小学实践教育”课题实践研究，并于 2010 年 XX 月经重庆市教育科学规划办组织专家评审组评审如期结题。在为期三年的 “小学实践教育”课题实践研究中，开展了“《实践》课的开发与实施”专题研究。 通过“《实践》课的开发与实施”研究、实践和探索，明确了一定的实践活动 内容范围及其目标，编写了部分实践案