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- 约4.54千字
- 约 7页
- 2021-03-07 发布于河南
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一、指导思想
以科学发展观为统领,以义务教育阶段英语课程标准为指导,以帮助广大英语教师更好地理解新目标教材,把握教材,更好地“用教材教”,从而提高英语教师英语课堂教学效率为目的,特制定此意见,供教师参考。
二、新目标英语教材编写特点
新目标英语教材是人教社按照国家英语课程标准新编的一套教材,它深刻体现了素质教育的基本要求和课程改革的新理念,有利于培养学生语言综合运用技能,是一套比较好的教材。它有如下特点:
1.图文并茂,生动活泼。
2.功能话题,贴近学生生活实际。
3.听、说、读、写,全面培养。
4.基础(重点)词句,一目了然。
5.语言知识,交替循环。
6.语言技能,层层提高。
7.学习策略,贯穿单元。
三、教学要求和建议
根据课程标准要求,结合教材特点和英语学科特点,提出如下教学要求与建议:
1.七年级教师必须帮助学生解决拼音问题。要求音标会认,能读。这是学生能否顺利学习英语,学好英语的语音基础。教研室在下乡时要检查学生的拼读单词情况;
2.八年级教师要注意对七年级所学知识进行有计划的复习巩固,下大力气减少英语学困生.
3.加强对学生学习策略的指导。这既是课标要求,也是学生自主学习能力培养的重要手段。在每单元的最后一页都以Self check 形式给出,却被我们的教师给忽视了,弃之不用,没能很好理解编者意图,希望引起教师们的足够重视,要用,更要研究怎么用好。
4.合理利用现
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