《恐龙》中班科学教案与反思.docxVIP

《恐龙》中班科学教案与反思 　　活动意图： 　　恐龙对于孩子们永远充满好奇。他们喜欢看关于恐龙的书籍，听关于恐龙的故事，玩关于恐龙的玩具，“恐龙”是种神秘奇特的动物，没人见过真正的恐龙是什么样子，人们见到的恐龙图案全是科学家通它的化石还原的形象。这给孩子们留下了丰富的想象空间。最大限度地满足了孩子对恐龙世界探秘的`渴望。 　　活动目标： 　　1．感知恐龙不同的外形特征和生活习性。 　　2．了解恐龙及恐龙灭绝的原因。 　　3．感受生命的宝贵，学会感恩。 　　活动内容： 　　活动一：科学《探秘恐龙世界》 　　●分享、交流 　　（1）介绍自己收集的恐龙图片、资料，讨论自己知道的恐龙。 　　（2）请个别幼儿分享讲述。 　　●欣赏、感受 　　（1）观看恐龙化石。 　　（2）恐龙由哪几部分组成？ 　　●演示、讨论 　　（1）恐龙模拟视频，感受恐龙世界的壮观和神秘。 　　（2）利用课件和视频认识腔骨龙、异特龙、梁龙、甲龙的外形特征和生活习性等。 　　（3）小结 　　★ 肉食性恐龙牙齿锋利，吃肉凶猛，两腿行走。 　　★ 草食性恐龙吃青草、树枝上的嫩叶等，草食性恐龙比较巨大，牙齿扁平。 　　★ 杂食性恐龙既吃肉也吃植物，还偷吃恐龙蛋。目前发现的恐龙中，草食性恐龙最多，杂食性恐龙最少。 　　●猜想、探究 　　（1）现在还有恐龙吗？它们都到哪去了？ 　　（2）科学家对于恐龙灭绝的各种猜测。（看视频）