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三年级上册数学第六单元检测试卷分析 教师：肖春雨 考试 平均 合格 合格 优秀 优秀 学困 学困 班别 人数 总分 率% 人数 率% 人数 率% 人数 分 人数 三1919 % %/ / 题次及内容 主要存在问题 今后改进措施 大部分学生的正确率较高， 1、继续加强学生的计算 个别学生对于加上进位后 能力的巩固。 计算部分 的数容易出现错误，一两个 学生出现抄错数现象， 甚至 2、教学中教师要学生通 忘记在算式后写上结果。 过练习养成良好的审题 大部分学生审题不清， 应该的习惯、书写的习惯以及 “先估算，再把选择式子填 良好的思维方和正确学 填空题部分 进框里”但是很多学生都 习方法 ，形成严谨科学 没估算或者没在框里写结 的学习态 度。 果。 学生对于一些文字的思考， 3、要在今后的应用题教 不理解句子意思联系数学 学中培养学生从多方面、 判断题部分 知识，以致对个别学生来说 多角度去思考，把所学的 很难作出判断。 知识应用于实际中。教育 应用题的整体失分率不高， 他们要灵活应用所学知 解决问题部分 识解决生活中的实际问 补充问题的能力缺乏， 解决题；并根据学生的不同特 “倍”关系的应用题， 标准点对他们因材施教。从而 量找不准，学生的探索知 提高学生的整体素质。 识，解决问题的能力， 及应 用数学的意识还应加强。