(word完整版)五年级语文期末试卷分析.docxVIP

五年级语文期末试卷分析 分析人：李晓蒙 语文学科的基本特点是它的工具性与人文性， 语文学科的这一特点也就决定了它的学科发展目标与基础性发展目标必须很好地结合 起来。本测试题较好地体现了学科发展目标与基础性发展目标评价相结合的新课程理念。本试题以教材为载体， 立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生运用语言的能力，经过必要的字、 词、句、段的理解和体会， 去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养。 一、试题分析 大部分学生基础知识掌握较好； 大多数学生能做到字体端正， 行款整齐、美观；学习能力有了明显的提高。 从试卷试题情况来看，本次试题出题范围广，涵盖知识点多，难度适中，试题包括基础积累、快乐、习作三部分。考察内容涉及看拼音写汉字，词、 句的积累以及句子的训练等，还考察了学生对课文内容的填空及理解能力、平时积累词语的能力、古诗文的积累等。习作要求学生对父母表达自己的心声， 写出真情实感。 这种命题让学生从自己经历过的生活中选材，写起来有话可说，也能写出真情实感。这体现了作文教学的新课改理念，作文教学要多点自由、开放，少一些束缚、限制，使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字，在语言、 形式上贯彻一个“活”字。让学生写亲身经历的事，说心里的话。 二、学生答题情况分析 从学生答卷情况看，学生掌握较好的是基础积累部分，对于一