直线射线线段第二课时(1).pptVIP

（五）课堂小结，布置作业 问题7: 这节课你学到了什么？ 作业：教科书习题4.2第5～8题. 四、猜想验证，拓展新知 问题6: 如图，从A地到B地有四条道路，除它们之外能否再修一条从A地到B地的最短道路？如果能，请联系你以前所学的知识，在图上画出最短路线. 1. 两点的所有连线中，线段最短. 简单地说:两点之间，线段最短. 2. 连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离. 四、猜想验证，拓展新知 问题6: 如图，从A地到B地有四条道路，除它们之外能否再修一条从A地到B地的最短道路？如果能，请联系你以前所学的知识，在图上画出最短路线. 1. 两点的所有连线中，线段最短. 简单地说:两点之间，线段最短. 2. 连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离. 四、猜想验证，拓展新知 问题6: 如图，从A地到B地有四条道路，除它们之外能否再修一条从A地到B地的最短道路？如果能，请联系你以前所学的知识，在图上画出最短路线. 1. 两点的所有连线中，线段最短. 简单地说:两点之间，线段最短. 2. 连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离. 问题5：如图，已知线段a，求作线段AB＝2a. 那么什么叫做三等分点？四等分点呢？ 二、概念延伸，思维提升 （五）课堂小结，布置作业 问题7: 这节课你学到了什么？ 作业：教科书习题4.2第5～8题. 三、练习巩固，