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小学春季教学工作总结精选 小学春季教学工作总结精选标题：小学 xx 年春季教学工作总结精 选 时间如流水，转眼间，二 0xx 年春季教学工作又已结束。在过去的一学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以新课程改革和远程教育实施为契机， 加强教学常规管理， 深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。 一、制定切实可行的学校教学工作计划 开学伊始，教导处室根据学校实际情况，结合平常教师们的建议，制定了切实可行的学校教学工作计划， 在教师会上宣读， 让教师们明确本学期学校的教学工作任务，在头脑中确定自己工作中的奋斗目标，这样，就为一学期教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。 二、坚持以学习促发展，提高教师的思想、业务素质。 、加强教师的思想教育。教师的思想素质与教学工作息息相关， 因此让每位教师爱岗敬业、 为人师表对学校的发展尤为重要。 本学期开学集训时，组织教师学习了新《义务教育法》 、《教师教育工作者学行为规范》、《关于加强未成年人的思想道德建设的若干意见》等。学期中，由党支部书记牵头，组织自学《教师手册》的内容。通过系列学习活动，教师们提高了行业认识，明白了肩负的重担，在教学工作 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 中投入了更大的热情。 、紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。 新课程实施一年多以来，尽管前两年也组织教师进行了多次学习， 但在教学中，教师们还是感到新课程难教，针对这一情况，教导处利 用远程教育资源，组织教师们听专家讲座，集体研讨等活动。由于本 校有两个校区，集中学习有困难，所以本学期的学习以自学为主，教 师人手一本《湖北教育》，教研组备有《鄂西教研》，并倡导教师多读 书，多积累，不要仅限于教本。教导室在教学调研时，还对教师们的 学习笔记进行检查评比。 二、切实提高教学质量。 教学质量是学校的生命线， 教育质量的优劣直接影响到学校与教师 在社会上的声誉和形象。为此，本学期我们做了以下几点工作： 、开学初，学校就给每班发了学困生辅导记载，要求语数老师排出本班学习有困难的学生，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。 每周安排培优辅差各两次辅导， 增强教师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策。本期涉及到六年级要毕业考试， 因此学校还加强了对六年级的管理， 特意召开了毕业班座谈会， 对六年级还专门制定了奖惩， 激励教师全身心投入到教学中。 、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。 课前备课质量的高低将直接影响四十分钟的课堂教学效益， 为此我 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 校提倡教研组集体备课，提倡教师电子备课、创新备课，不机械照搬照套，突出教案的实用性， 坚决杜绝上无准备之课。特别强调课后进行教学反思，根据实际情况写好教后记。 上课，坚持以学生为主体，教师为主导的教学模式，教学中注意充 分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师刻意创设问题的情 景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合 的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根 据学科的性质和教材的特点、 学生的年龄特点及班级的实际情况， 选 择恰当的教学方法， 培养学生的逻辑思维能力、 语言表达能力及自学 能力。在努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学 法的优化推动教法的优化。 作业布置有明确性和针对性， 不机械地重复地盲目地抄写， 注意作业的深广度和份量，及时检查、批改、讲评。特别是作业批改各教师做到了生生见面 , 进行面批，还对每个单元的作业情况作好记载。 对学生的辅导也是教学中的一个重要环节，因为学生个体的差异， 使得知识掌握情况不均衡， 教师对学生课后的辅导就尤为重要。 在平 常的教学中，严禁体罚与变相体罚，对学习有困难的学生要耐心辅导， 并要求作好辅导记载。 、抓好教研组建设，教研组长和教师共同参与、协调学校教学管 理工作。教而不研则浅，研而不教则空。本学期，注重了对 40-50 岁的各学科教师的提高。 此年龄段每位教师主讲一节研究课， 然后在教研组中说课、评课。通过教研活动， 中青年教师相互交流、 相互学习， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 取人之长补已之短， 共同提高。也让教师们认识到搞教学研究不是年 轻人的专利，每位教师都需要活到老，学到老。 6 月 4 日，配合中心 校承办了全镇的英语空中课堂展示活动。 、求