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教育管理中的作用 一、充分发挥班主任作用，做好大学生教育管理 1.1 坚持准确理念，有效开展工作 坚持准确理念，是有效开展工作的前提。根据当前大学生的新情况、新特点，班主任应用全新的理念做好对大学生的教育管理工作。一是坚持以学生为本的理念。全面摸清学生学习、生活、健康等方面的情况，增强与学生的沟通交流，构建平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。一切从为了学生的角度出发，将学生的健康与发展发展工作的首位。 二是坚持提升学生素质的理念。班主任应该将提升学生的专业素质、综合素质为根本目标，必要注重专业特长的发展，也要注重全面发展。帮助每一个学生确定发展目标，都能在原有基础上得到明显的提升。 三是树立准确的人才观。作为最贴近学生的班主任来说，应该树立准确的人才观，给予学生适合其特点的教育，善于发现学生的闪光点，而不应过早下结论给学生定位，打消其发展的积极性。 四是服务观念。班主任工作要少“管”多“理”，即不要以一名管理者的心态对待充满激情和朝气的学生，但要帮助学生理顺各种问题，让学生知道如何处理自己的学习和生活，培养提升哪些方面的素质和能力，如何在成长的过程中少走弯路。班主任就要服务于学生各方面的需求，如思想、学习、身体、心理、生活等方面。 1.2 言传身教做表率，提升人格魅力 班主任是与学生相处时间最多的教师，班主任的一言一行、一举一动，都影响着大学生的思想、情绪和行为。 一是做学生学