磨课实施专项方案.docVIP

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  • 2021-03-05 发布于北京
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“磨课”活动实施方案 徐庄镇北周完小 -02 “磨课”活动实施方案 为深化新课程改革,优化教学策略,提升教学效率和教学质量,学校根据“抓规范创特色,抓内涵促发展”工作思绪,特开展磨课活动,主动打造高效课堂。 一、指导思想 认真落实学校《教学及管理工作评定方案》要求,以打造高效课堂为宗旨,以促进老师专业化发展为根本,进课型教研活动,让老师不停更新观念,优化教学过程、教学方法、学习方法等,促进听课者和讲课者和备课参与人员多向交流和互动,确保提升教学有效性和高效性。 二、参与人员 全体任课老师 三、时间安排及活动方法 每学期第二个月和第三个月为“磨课”活动时间。先以学校为单位分学科或分教研组集体活动,然后和公开课、优质课等评选活动相结合,学校开展“同课异构”教研观摩活动。 四、磨课步骤和要求 (一)学习和宣传发动 1、认识磨课。什么是磨课?磨课,就是某个老师在一定时期内,在教研组组员帮助下,采取多个形式,对某课教学进行反复、深入地学习、研究和实践过程。把平时积累教学经验并集中组员智慧课和上公开课前反复推敲试讲过程叫“磨课”。通俗地说是老师用心思索、 深入探究、反复推敲、细致“打磨”一堂课,就是把一节一般常规课打造成一节优质课过程;是聚焦课堂、观摩课堂、反思教学、提升技能过程。 磨课形式通常有“多人一课”式磨课活动和“一人多课”式磨课活动。 有效磨课有利于提升老师教学和研究能力,使其养成主

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