同步练习题——功和功率(答案版).docxVIP

C. C.两次做功一样多 D. 条件不足，无法比较两次做功的多少 功和能 、功 知识清单 如果力作用在物体上，并使物体沿力的方向 移动了一段距离 ，我们就说 这个力对物体做了功。 做功的两个必要因素： 一是作用在物体上的 力 ;二是物体在这个力的方向上移 动了 一段距离 ，这两个因素必须同时具备，缺一不可。 功的计算公式： 。其中力的单位是N ，距离的单位是m ，功的单位是 。 课堂检测 以下关于力对杯子做功的描述正确的是（ D ） 用手推杯子，杯子没动，推力对物体做了功 用手托着杯子，长时间不动，托力对杯子做了功 用手托着杯子水平向右移动，托力对杯子做了功 用手托着杯子竖直向上移动，托力对杯子做了功 下列关于功的各种说法中，正确的是（ D ） 只要有力作用在物体上，就一定做了功 只要物体移动了距离，就一定做了功 只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，就一定做了功 只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功 下列实例中，力对物体没有做功的是（ D ） 叉车向上举起重物 B. 小林沿着斜面向上拉动物体 C.小欣背着书包上楼 D. 小明用力推石头但石头不动 一个人用同样大小的水平拉力拉着木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进 相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ C ） 在粗糙地面上做功较多 B. 在光滑地面上做功较多 iWWC. Wi=WWD. W1=W=W如图所示，物体在大小为20 N iWW C. Wi=WW D. W 1=W=W 如图所示，物体在大小为20 N、方向水平向右的拉力 Fi作用下，在水平面上以2 m/s 的速度做匀速直线运动。 当撤去拉力Fi，物体静止后， 改用方向水平向左、 大小为30 N 如图所示，用大小相等的拉力 Fi、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直 方向移动相同的距离 S,拉力Fi、F2、F3所做的功分别是 W、WW W3。下列判断正确的是 （D ） WiWW B. W 的拉力F2是物体向左运动10 m，在力F2作用过程中（C ） TOC \o 1-5 \h \z A.物体与地面之间的摩擦力大小为 30 N B. 物体运动的速度大小仍为 2 m/s C.拉力F2做的功为300 J D. 重力在此过程中对物体做了功 （多选）在排球运动中，跳发球是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛 球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（ AC） 抛球 B. 腾空 C. 击球 D. 落地 一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼，该同学上楼做的功最接近（ B） 30 000 J B. 3 000 J C. 300 J D. 30 J 小明从一楼提20个普通鸡蛋送给三楼的张爷爷，小明对这些鸡蛋大约做了多少功 （C ） A. 0 J B. 600 J C. 60 J D. 6 J 小明提着一袋水果沿水平路面行走， 从力学角度讲，人向上的提力并没有对物体做 功，因为 物体没有沿提力方向移动距离 。起重机挂钩把 500 N的物体匀速提高 6 m 再水平匀速移动4 m,则挂钩向上的提力对物体所做的功是 3000 J。 一重为200 N的物体在水平拉力作用下匀速前进了 25 m，拉力撤销后，物体由于 惯性又前进了 10 m。若拉力做的功为500 J，则拉力的大小为20 N。 500 N的王刚从最高点到 500 N的王刚从最高点到 落地点的过程中，重心下降的最大距离为 0.3 m，用时0.5 s，轨迹如下左图所示，则 此过程中重力做的功为50o.tJ 此过程中重力做的功为50 o.t J 若物体的速度为 0.2 m/s，贝U 若物体的速度为 0.2 m/s，贝U 1 min 的箱子前进了 10 m,如图所示，推箱 子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高 1.5 m，他做了多少功? 如上右图所示，在 50 N的水平拉力F作用下，重800 N的物体沿水平地面做匀速 直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为 120 N , 拉力做的功为_800 J 。 在平地上，用 50 N的水平推力推动重 100 N (500 J,150 J ) ■ 1 ■ a 1 | 1 1 1 | i J it 50 N J 1 — 10 m H)C F IN 如图所示，物体 A的质量m=12 kg,在拉力F的作用下，物体 A以0.1 m/s的速度 在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为 12 N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以 及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。求： 物体A与水平面间摩擦力f的大小 拉力F的大小 物体A运动10 s的过程中，拉力 F所做的功 (12 N , 24 N , 12 J ) 试题精选 （2013房山周口店中学八下期