班会：《我爱我家》主题中队活动方案.docx

班会教案 文讯教育教学设计 班会新课程标准教材 班 会 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 主题班会教案 / 班会课专题 / 感恩主题班会教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《我爱我家》主题中队活动方案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　队会目的　　通过召开以《我爱我家》为主题的中队会，使少先队员能够感受家的温暖，父母的爱。除了爱自己的小家之外，还要热爱班级、学校、祖国，为祖国而读书。　　队会形式　　以小品、诗歌、歌表演、等艺术形式来突出主题。　　队会准备　　1.以小队为单位排练各项节目。　　2.准备的器材有：录音机、布景道具、服装、电脑。　　3.会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。　　队会程序：　　一、集合列队,整理队伍　　二、出队旗, 唱队歌　　三、中队长报告开会意义　　亲爱的队员朋友们：　　我校少先大队开展了“爱家、爱校、爱祖国”的活动，为此我们中队开展以“我爱我家”为主题的中队活动，现在我宣布活动开始。有请余嘉雯、卢嘉钰同学为我们主持此次活动。　　四、活动过程：　　1、 主持人甲：家是一个美丽的地方，家是温暖的，家是幸福的。　　主持人乙：家里有妈妈的关怀，有爸爸的力量。　　合：我们爱家，因为它使我们对生活充满希望，请欣赏小组唱《可爱的家》。　　我的家庭真可爱，幸福又安详， （男声）　　无论我在哪里，都怀念我的家。 当我漫游在荒野上，凝望天边月亮，　　好像天上降临的声音，向我亲切召唤。 好像看见我的母亲把儿思念。　　我走遍海角天涯，总想念我的家。　　（女声） （女声）　　她正站在茅屋门前，也望着月亮， 可爱的家，　　那家门前的鲜花，我再也看不见。　　（男声） （女声）　　可爱的家。 我走遍海角天涯，总想念我的家。　　music...　　（男声） （女声）　　离开家乡的浪人，一切都不会懂我心， 那些听我召唤的小鸟，快飞回我跟前。　　只要让我能回到我简陋的家园。　　（男声） （女声）　　让我重温平静的生活，比一切都香甜。 可爱的家，　　（男声） （女声）　　可爱的家。 我走遍海角天涯，总想念我的家。　　（女声） （合唱）　　可爱的家， 可爱的家。　　2、主持人甲：队员朋友们，你爱自己的家吗？你能向我们介绍一下你的家吗？（采访二、三个队员）　　3、主持人甲：是啊，家是我们疲惫时，心中向往的那个港湾。　　主持人乙：家是游子心中那一抹无法忘记的灯火。　　主持人甲：它是我们心中永远依恋的地方。　　主持人乙：请欣赏配乐诗朗诵《家》　　家, 假如没有家, 孩子将不是开心的天使.　　是爸爸的王国. 就没有爸爸,　　家, 也没有妈妈, 没有家是多么可怕啊!　　是妈妈的世界. 也没有孩子. 所以,　　家, 假如没有家, 我们要好好珍惜现在的家!　　是孩子的摇篮. 爸爸将不是伟大的国王,　　家是多么美好啊! 妈妈将不是美丽的皇后,　　4、主持人甲：我们都有幸福的家。　　主持人乙：我们都有爱我们的爸爸、妈妈。　　主持人甲：我们还有老师妈妈呢！　　主持人乙：老师妈妈？　　主持人甲：对。看了这个相声你就清楚了。请欣赏相声表演：《老师－妈妈》　　甲：你有几个妈？　　乙：这个问题你可问得真奇怪！这还用问吗？谁不是一个妈妈！怎么，你还有两个妈妈？　　甲：我少说有100个妈妈！　　乙：（摸甲的头）你发烧了？　　甲：你才发烧呢！　　乙：（摸甲的头）你有病？　　甲：你才有病呢！　　乙：要不你弱智？　　甲：你才弱智呢！　　乙：那你就是“痴呆症大王”？　　甲：你才是“痴呆症大王”呢！　　乙：你越说我越糊涂了，反正我就知道自己只有一个妈妈。　　甲：不，你至少也有100个妈妈。　　乙：谁说，我就一个亲妈。　　甲：你敢肯定就一个亲妈？　　乙：肯定！　　甲：那我问你，你见了你妈叫什么？　　乙：叫妈妈呀。　　甲：这不就对了吗！你叫你妈：“妈、妈”，你叫了几个“妈”？　　乙：两个妈。　　甲：看看