陕西省汉中市勉县一中2012-2013学年高一数学下学期期中试题(含解析).docxVIP

2012-2013 学年陕西省汉中市勉县一中高一（下）期中数学试卷 一、选择题（ 10×5 分 =50 分） 1．（ 5 分） sin210 °=（ ） A． B． C． ﹣ D． ﹣ 考点 ：运用诱导公式化简求值． 专题 ：计算题． 分析：利用诱导公式可得 sin210 °=sin （180°+30°） =﹣sin30 °，化简得出结果． 解答： 解： sin210 °=sin （180°+30°） =﹣sin30 °=﹣ ， 故选 C． 点评：本题考查诱导公式的应用，把要求的式子化为 sin （180°+30°）是解题的关键． 2．（ 5 分）函数 是（ ） A． 上是增函数 B． [0 ， π ] 上是减函数 C． [ ﹣π ， 0] 上是减函数 D．[ ﹣ π， π ] 上是减函数 考点 ：余弦函数的单调性；诱导公式的作用． 分析： 根据 x 的范围，确定 x+ 的范围，然后根据正弦函数的单调性确定 在相应的区间上的增减性． 解答： 解： A. 在 先增后减； B．当 x∈[0 ， π ] 时， x+ ，为减函数，正确． C．当 x∈[ ﹣ π ， 0] 时， x+ ，为减增函数，错误． D．当 x∈[ ﹣ π ， 0] 时， x+ ，为减增函数，错误． 故选 B． 点评：本题考查了三角函数的单调性，属于基础题型，应该熟练掌握． 3．（ 5 分）（2007?北京）已知 cos θ ?tan θ ＜ 0，那么角 θ 是（ ） A． 第一或第二象限角 B． 第二或第三象限角 C． 第三或第四象限角 D． 第一或第四象限角 考点 ：象限角、轴线角． 专题 ：计算题． 分析：根据 cos θ ?tan θ ＜ 0 和“一全正、二正弦、三正切、四余弦”来判断角 θ 所在的象 1 限． 解答：解：∵ cos θ ?tan θ＜ 0，∴角 θ 是第三或第四象限角， 故选 C． 点评：本题的考点是三角函数值得符号判断，需要利用题中三角函数的不等式和“一全正、二正弦、三正切、四余弦”对角的终边位置进行判断． 4．（ 5 分）半径为 π cm，圆心角为 120°所对的弧长为（ ） A． cm B． C． D． cm cm cm 考点 ：弧长公式． 分析：因为扇形的圆心角为 120°且半径为 π cm ，所以所求弧长等于半径为 π cm 的圆周 长的 ．由此结合圆的周长公式即可算出半径为 π cm 且圆心角为 120°圆心角所对 的弧长． 解答：解：∵圆的半径为 π cm ，∴圆的周长为： 2π× π =2π2 又∵扇形的圆心角 n=120°， ∴扇形的弧长为 l= ×2π 2= cm 故选： C 点评：本题给出扇形的半径和圆心角， 求扇形的弧长． 着重考查了圆周长公式和扇形弧长公式等知识，属于基础题． 5．（5 分）（ 2006?江苏）为了得到函数 ，x∈ R 的图象，只需把函数 y=2sinx ， x∈ R 的图象上所有的点（ ） A． 向左平移 个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的 倍纵坐标不变） B． 向右平移 个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的 倍（纵坐标不变） C． 向左平移 个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的 3 倍（纵坐标不变） D． 向右平移 个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的 3 倍（纵坐标不变） 考点 ：函数 y=Asin （ ω x+φ ）的图象变换． 专题 ：常规题型． 分析： 先根据左加右减的原则进行平移， 然后根据 w 由 1 变为 时横坐标伸长到原来的 3 倍， 从而得到答案． 解答： 解：先将 y=2sinx ， x∈ R 的图象向左平移 个单位长度， 得到函数 的图象， 2 再把所得图象上各点的横坐标伸长到原来的 3 倍（纵坐标不变）得到函数 的图象 故选 C． 点评：本题主要考三角函数的图象变换，这是一道平时训练得比较多的一种类型． 由函数 y=sinx ， x∈ R的图象经过变换得到函数 y=Asin （ ω x+?）， x∈ R （ 1） y=Asinx ，x?R（ A＞ 0 且 A11）的图象可以看作把正弦曲线上的所有点的纵坐标伸长（ A＞1）或缩短（ 0＜A＜ 1）到原来的 A 倍得到的． （ 2）函数 y=sin ω x，x?R（ω ＞0 且 ω 11）的图象，可看作把正弦曲线上所有点的横 坐标缩短（ ω ＞ 1）或伸长（ 0＜ ω ＜1）到原来的 倍（纵坐标不变） 3）函数 y=sin （x+?）， x∈ R（其中 ?≠0）的图象，可以看作把正弦曲线上所有点向左（当 ?＞ 0 时）或向右（当 ?＜0 时 =平行移动 | ?| 个单位长度而得到（用平移法注意讲清方向：“加左”“减右”） 可以先平移变换后伸缩变换，也可以先伸