0916.冀教版六年级数学下册4.5容积（教学反思）.docxVIP

教学反思 本节课我重视知识的形成过程，是学生主动学习新知突破难点，这节课的教学重点是在学生已有经验的基础上，总结出计算之间的换算关系。根据1立方厘米＝1毫升，1毫升水重1克，把6个保温杯盛的水用千克表示，整节课下来，遵循着教材的设计意图，学生们很顺利的掌握了这节课的重点、突破了难点，在愉快的课堂氛围中完成了教学。 （赠品，不喜欢可以删除） 数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。 1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。 2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。 人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。 4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。 5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。 6.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。所以，乐观地面对人生吧！