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- 2021-03-05 发布于广东
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科学教案
文讯教育教学设计
科学新课程标准教材
科 学 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
教学反思 / 科学教学反思
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
《控制物体发出的声音》教学课例
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习科学的内容,有利于学生科学精神的培养。通过科学探究以及实验活动,学生们能够学会尊重事实,勇于探索,敢于质疑,学会根据所学知识大胆猜想并实践检验,本教学反思资料适用于科学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
执教者 金荣 一. 教学内容 义务教育课程标准实验教科书(教育科学出版社)科学学科四年级上学期第五单元《声音》中的内容。 二. 建议思考的问题 1.怎样针对本年段学生的特点,引导学生自主学习,进行探究? 2.怎样在课堂教学中,潜移默化地培养学生探究问题的能力。 三、
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