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- 2021-03-05 发布于江苏
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《管理学基础》课程说课工商管理系:何甜甜《管理学基础》说课内容一.课程设置二.课程内容三.课程实施四.效果评价五.教学特色六.课程效果七.课程改革思路一、课程设置1、性质、定位和作用2、设置依据3、课程目标 管理学是系统研究管理过程及规律、管理构架、管理方式及方法的一门科学。 管理学一级学科 管理科学与工程工商管理公共管理农林经济管理图书情报管理 二级学科 企业管理行政管理农业经济管理图书馆学 物流管理社会医学与卫林业经济管理情报学 涉外旅游生事业管理档案学 连锁经营管理管理教育经济与管理1、性质、定位和作用专业基础课性质基础性学科作用:通过对该课程的学习应使学生了解并掌握“基层运营管理人”应具备的现代管理的基本理论、方法、技巧,树立基本的现代管理观念,以便为学生后续的物流管理、连锁经营管理等专业课程的学习打基础。2、设置依据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(2006.4号文)专业人才培养方案3.课程目标体系总目标: 培养具有完整的人格道德、综合的管理技能和优秀的职业素质的基层管理人员。素质目标能力目标知识目标知识目标1、管理系统的基础知识,包括管理的概念、属性,管理主体、管理对象与环境、管理机制与方法,管理职能等。2、管理思想,包括管理思想的演进过程、最新趋势、管理原理、组织文化等。3、计划、组织、领导、激励、控制的概念、类型、地位、作用、方
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