201X学年四年级英语上册Unit6WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning单元目标素材陕旅版.pdf

精选教育 Unit6 单元目标 一、单元总目标 本单元谈论和学习的话题是日常生活中的购物， 关于这个话题在本单元所涉及的主要四 会词汇有： shirt, T-shirt, a pair of shorts, a pair of trousers, a pair of glasses, a pair of shoes, two pairs of socks ；本单元的功能结构有三个：一、学习如何在日常 生活中主动提供服务或帮助： What can I do for you? 二、学习正确询问物品的价格： How much is it / are they? 并能根据其单复数准确作答： It ’s / They ’re ... yuan. 三、 学习 How about...? It looks / They look ... We ’ll take it / them. 等购物用语。 第 6 单元的教学设计共分为 4 个课时。第一课时以 Part A 中 Let ’s learn 部分为主， 并结合 Part C 中 Look and write 部分进行巩固和检测；第二课时以 Part A 中 Let ’s talk 部分的句型学习为主要内容；第三课时主要是对 Part B 中 Let ’s learn more 部分的处理， 是对 Part A 中所学词汇和句型的巩固和拓展， 可结合 Part B 中 Let ’s play 进行巩固练习； 第四课时主要是处理 Part B 的语音部分 Read the words 以及 Part B 和 Part C 中的其余检 测活动。具体课时分配情况见下表： Unit6 课时分配 课时数 所包含的内容 第一课时 Part A Let ’s learn Part C Look and write 第二课时 Part A Warming-up: Point out the money you know Warming-up: Put the things in the right places Let ’s talk 第三课时 Part B Let ’s learn more Let ’s play 第四课时 Part B Read and act Read the words Part C Listen and write Choose, complete and talk Read and answer 二、单元具体目标 . 精选教育 在本单元的教学中， 教师可