2021年浅谈思维导图在初中数学教学中有效利用.docVIP

　　龙源期刊网 　　浅谈思维导图在初中数学教学中的有效利用作者聂文清 　　来源《数码设计》219年第12期 　　摘要思维导图既是一种学习工具同时也是教学工具，其本身的客观性、直观性可以有效帮助学生链接逻辑性较强的知识。而这也适用于初中数学教学的过程中，我们教师应当灵活应用思维导图，保障课堂教学质量的有效提高。本文结合笔者的一些思考，首先，对在初中数学教学中利用思维导图的必要性进行了分析，并从其优势、制作、教学难点突破上阐述了思维导图的有效利用。 　　关键词思维导图;初中数学 　　AbstractMind mapping is not only a learning tool， but als