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- 2021-03-05 发布于北京
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邯郸县第五中学综合实践活动课程实施方案
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一、指导思想
为了切实落实《中共中央国务院相关深化教育改革,全方面推进素质教育决定》精神,确保初中新课程“研究性学习”课程落实到位,老师指导到位,活动组织到位,过程管理到位,特制订本方案,以规范老师指导行为和学生探究活动。
二、综合实践活动课程开设目标
改变学生学习方法,培养学生创新精神和实践能力,培养学生关心国家命运,培养爱国主义精神,形成社会责任感,加强学校教育和社会、科技、学生发展联络,加强德育针对性和实效性。
三、综合实践活动课程开设内容
依据文件指导意见,我校综合实践活动课程包含:研究性学习;社会实践;小区服务等。
四、综合实践活动课程实施
我校综合实践活动课程分研究性学习;社会实践;小区服务等三部分。具体实施以下:
(一)研究性学习课程实施方案
一、指导思想
为了切实落实《中共中央国务院相关深化教育改革,全方面推进素质教育决定》精神,落实相关文件指导意见,确保初中新课程“研究性学习”课程落实到位,老师指导到位,活动组织到位,过程管理到位,特制订本方案,以规范老师指导行为和学生研究活动。
二、课程目标
研究性学习是综合实践活动一部分,它是学生在老师指导下从语言和文学、数学、人文和社会、科学、技术、艺术等方面对自然界、社会和生活中问题进行自主学习、自主探究、自主处理学习方法开展学习。首先,培养学生在研究过程中主动地获取知识、应用
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