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小学的秋学期少先队工作总结
本学年,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、
爱社会主义教育为重点,全面推进“雏鹰行动” ,积极开展丰富多彩
的“雏鹰达标争章” 手拉手文明行动, 加大深化“手拉手” 互助活动,
组织开展“争当文明学生” 活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员
的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,
开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
加强辅导员的队伍建设。 我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,宣传先进个人的典型事迹,每天的好人好事,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件 , 丰富了校园文化生活,创设浓厚的德育氛围。抓好大、中队队伍建设,学习园地的内容要求丰富多彩, 每组队员至少参加出好一期园地, 继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。为每周的升旗仪式及新队员入队工作、 共青团有关会议的开幕仪式、“六一”等活动做好充分的准备。
加强少先队理论研究和信息交流。 我校少先队把理论研究工作作
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为一项重要工作来抓, 重视提高辅导员的理论水平, 开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》 、《辅导员》、《小学生天地》、《中国少年儿童》、《儿童画报》等报刊的订阅工作,拓宽队员和辅导员的视野。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品
德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升
旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,
为保证养成教育的实效性, 做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、
经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》 ,要求队员记清
记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反
两方面教育相结合的办法, 学生会干部每周进行不定期的检查, 通过
广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检
查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让
家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。
. 学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动, 为新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大
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志向。
. 通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4. 加强队员的环保意识教育。通过专题讲座和出版专栏,美化家园的社区清洁活动, 美化教室的墙室布置比赛, 进行宣传画绘画活动等形式多样的教育活动, 对队员进行环保教育, 提高队员的环保意识和社会公德意识。
5、加强队员的卫生意识。为了让队员们了解病毒的情况,减少对传染性疾病的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解常见病毒的症状,掌握预防病毒的方法:遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,在大家的支持配合下,我校没有传染性的病例。
三、以“雏鹰行动”为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
1、开展“扶贫助学” 活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神, 通过各项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚
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力。积极开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。
、学校还根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,
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