11.人才培养模式改革方案(服装设计与工艺专业、服装展示与礼仪专业).pdfVIP

“高素质、技能型”服装人才培养模式改革方案 北京国际职业教育学校服装设计与工艺专业、 服装表演专业 我校服装设计与工艺、 服装表演专业建设立足于以北京为核心的中国北方服 装市场的人才需求， 其人才培养方向符合首都和本区域建设世界性城市的发展规 划。北京作为首都，不仅是全国政治和文化，更是国际交往中心。为实现北京市 建设世界城市的整体规划， 2005 年，市政府出台了关于建设国际时装之都的发 展规划， 2007 年又提出打造高水平的创意文化产业的宏伟目标。为此北京服装 产业“十一五”发展思路明确指出，要紧紧围绕建设现代化国际大都市的目标， 以科学发展观为指导， 以首都文化和人才资源为依托， 强化自主创新意识， 发展 高端设计和高附加值产品的研发推广，实施品牌战略，将设计研发、品牌建设、 产业集聚、产业链配套确定为发展重点。 为了配合这两个发展目标，北京市已经连续 17 年举办了“中国国际服装服 饰博览会”、中国国际时装周等活动，并在 2006 年于“ 798 创意文化圈”内建设 了国内最先进的服装文化、 创意、 展示活动中心。 这在很大程度上带动了服装设 计、生产、经营、展示交流等行业的发展。目前，北京市注册服装企业近千家， 其中较大规模的服装企业和公司近百家。 很多的国际、 国内外服装品牌在京进行 销售和经营， 北京已成为北方地区重要的服装集散地， 服装零售和批发市场已见 规模。北京的服装行业对服装专业管理营销、 设计和专业技术等从业人员的需求 数量非常可观。 同时庞大的服装生产、 营销市场和北京国际化的服装会展业及各 种专业大赛也带来了服装表演类人才市场的广泛需求。 全国知名的服装模特经纪 公司全部落户北京， 每年举办的 “中国国际服装服饰博览会”、“中国国际时装周” 的模特大面试吸引了国内外数千名模特，空前盛大的场面令人瞩目。 我校服装设计与工艺、服装表演专业结合首都服装行业人才需求，制 定了合理的培养目标。服装设计专业重点培养符合社会需求的、具有较强 实践能力的初、中级服装设计、制版、服装制作、营销等技术人才，服装 表演专业重点培养符合社会需求的、具有较强实践能力的中、高级服装模 特、成衣模特、平面模特、服装展示编导助理、服装品牌营销等专业人员。 我校服装专业实训基地是北京市重点扶持的区县级重点实训基地，市教委 先后投资 600 万元，建设了实训基地一期、二期工程。基地建成后，开展 了普通高中通用技术模块教师培训和学生冬令营活动，承担了行业竞赛分 赛区、北京市中职学生技能大赛、企业在职人员培训、教师继续教育、社 区培训等等活动，产生了良好的社会影响，显示了在服务社会方面的巨大 潜力。 北京市目前开设服装设计与工艺类、 服装表演类专业的相关中等职业学校共 计 9 所。这 9 所学校的专门化定位方向不尽相同， 分别侧重服装流水线制作、 服 装设计与制板、服装营销、礼仪模特、职业模特等几个方面。近几年由于普高扩 招、初中毕业生生源减少， 以及社会对职业高中的片面认识等因素导致生源质量 下降和大幅度减少。 同时由于社会导向， 大量学生选择升学为目标， 课程设置及 培养目标均向提高学生文化课成绩和专业理论学科建设倾斜， 致使中等职业学校 服装类专业培养的毕业生就业时不能满足企业和行业的用人需求。 另外，随着行 业的不断进步和发展， 对从业人员的专业技术水平要求也日益提高。 目前中等职 业学校普遍采用学校职业教育模式，技能型人才的数量和质量比较“匮乏” ，因 此也出现了专业课课程设置和教学目标与行业、