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- 2021-03-06 发布于境外
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通用技术课前导学案
通用技术课前导学案技术与设计2
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《常见结构的认识》课前导学案
【学习目标】
考试内容
考试要求
考试属性
①结构的概念
a
②结构的受力
b
必考
【课前预学】
一、 设计分析的三个要素
:产品的使用者。
2 . :产品本身的材料、造型、功能等特点。
:产品是在一定的环境中使用的,必然受到环境的制约,并对环境产生影响。
二、 设计方案的常用构思方法
是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素 按照一定的规律架构起来,形成一个完整的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈 现的思维过程。
设计方案常用的构思方法有: 、 、 及 。
三、 设计方案的制定
制定设计方案是设计者在一定的调查研究和设计分析的基础上,把自己设计的东西,按照一 定的设计原则和设计规范,用文字、图表、模型、语言等呈现出来的过程。
四、 对产品设计分析,根据设计要求选择合适的材料和标准件
:指经过优选、简化、统一并给以统一标准代号的零件或部件。
优点:采购方便;直接使用,简化制作过程;相对便宜,从而降低产品成本;实现通用通换, 易维护。
五、 对设计方案进行比较和权衡
对方案进行评判和比较,要从设计的目的出发,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策, 选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。考虑的方面:实用、美观、创
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