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(一年级起点)新标准英语五年级英语上册全册表格式英文教案
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 Teaching Plan9月5日 Title NSE Book 9 module1 Unit There wasn’t a pond. Aims i.Getstudentstograspanewdialogueandsomenewwords ii.consoliatingsimplepasttenseandtheusageof“Therewas… Therewere…” Focus i.letstudents grasp the 4-skill words:yearbeforeduckplayground ii.Helpstudentsgraspthekeysentences: Therewasn’tapondherebefore. Thereweren’tanyswingsherebefore. iii.Enablestudentstousethedrillsfluentlyandcorrectly. Aids somecards tape recorder stickers ect. Teaching Process Teacher’sActivity I.warmingupandRevision 、Greeting 2、organizepupilstosaythechantinbook8 3、Singasong II.Leading-in 、Showthepicturesofthedialogue 2、Saysomethingaboutthepictureinchinese. 3、Sam,linglingandAmyareintheparknow.It’sabeautifulparkinLondon.Let’sgoandseeit.oknowlet’slearnthedialogue. III.Listening&ReadingActivities 、Playthetape. 2、Playthetape. 3、Putthenewwordsontheblackboard,drillthewords. 4、Playthetape. 5、Givethemsomequestions: ①Howlongweretheyinchina? ②Doestheparklookdifferentnow?why? ③cantheyfeedtheducksbefore?why? 6、Practisethedifficultysentences. IV.FurtherDevelopment 、Givethem2minutestopractisethedialogueingroups. 2、checkthestudents. 3、AskthemlookatExercise3,then workwithapartner. 4、checkthestudents. 5、Haveatest. V.Homework 、Readandactthedialogueafterclass. 2、copythenewwordsfourtimes. Students’Activity 、Greeting. 2、Saythechantanddotheactions. 3、claphandsandsingthesong. 、Thestudentslookand listen. 2、Thestudentslookandunderstand. 3、Readthetitleloudlyandclearly. 、Listenandpoint. 2、Listenandunderlinethenewwords. 3、Learnthenewwordsindifferentways. 4、Thestudentslistenandrepeat. 5、Answerthequestions. 6、Thestudentssaythekeywordsandsentencesindifferentways. 、Thestudentspractiseingroups. 2、Actitout. 3、Thestudentsreadthesentencesinturnsandtheotherpersonpointtothepicture. 4、Thestudentssayt
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