2021年科学教师教学工作总结篇.docxVIP

科学教师教学工作总结5篇 青少年科技教育是一项长期的系统工程，科技教育必须与学生的整体工作有机结合。以下是理科教师教学工作的总结，希望对大家有所帮助。理科教师教学工作总结1这学期我是_ _小学的理科老师。小学科学课是一门旨在培养学生科学素养的科学启蒙课程，越来越受到社会各界的关注。“课前学习，课中探索，课后思考”这句精辟的话，一直指导着我的教学思想。尽管课时任务繁重，但我还是努力认真预设每节课，为教学创造轻松愉快的情境，与学生一起学习、交流、进步。我知道要提高教学质量，首先要立足于课堂，教师要向常规课要求质量。下面我将对这学期的教学工作做一个总结。一、基本信息：这个班的学生大多勤奋好学，有上进心，学习目标明确，学习习惯好，观念科学。然而，仍然有一小部分学生学习和纪律松散，学习能力薄弱。二、主要成就：1.具体措施：(1)全面贯彻党的教育方针，特别重视学生的思想教育，培养学生独立探索的能力。根据该班学生的实际情况，在学年开始时，要做好思想教育，使他们端正学习态度，树立科学意识，提高认知能力。了解学生的个性，尊重学生的兴趣爱好，认真发掘学生的闪光点，给予正面评价，正确引导学生的行为，让学生树立科学的观念。(2)抓好日常工作，培养学生自主学习能力。根据儿童的年龄特点，结合新教材的理论知识，设计新颖愉快的课堂教学方法，增强兴趣，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识和技能。充分发挥学生的情感，激发学生的求知欲，减轻学生的学习负担，培养学生的学习兴趣。平时认真观察本班学生的学习情况，做好调查总结，根据自己的实际情况制定学习目标，以此激励学生进步。另外，我坚持检查后进生的转化情况，做好总结工作，让优生在原有的基础上有所进步，进一步培养智力和思维的发展，全面提高教学质量。2.经验谈：注意课前准备，认真学习教材，认真学习大纲和教材，为每节课准备必要的实验教具，养成先备课后上课的习惯。教学中坚持理论与实践相结合，让学生学得轻松，让教学任务按计划完成。同时，营造良好的教学环境，采用多种形式和方法引导学生学习。经过一个学期的学习，我积累了大量的教学经验，学生的合作意识和能力得到了极大的增强。(1)照顾学生的参与能力。要在课堂教学中充分发挥学生的自主性，就要让学生参与进来，让学生在活动中用自己的语言总结自己的感受、观察和想象，然后在老师的指导下，在合作、协调、讨论中做出正确的判断。为了真正让学生参与到学习过程中来，教师要做好课前准备，根据每节课的要求安排学生做好课前准备，并带上所有的实验仪器。但在课堂教学中，学生可以根据提示，热情地参与教学活动。(2)激发学生的参与兴趣。不难发现，兴趣是课堂教学中最好的老师。我认为激发学生参与兴趣的关键是激励学生(3)丰富学生参与的途径是改变过去老师讲、学生听、死记硬背的教学方法。自然课教材的特点非常抽象，学生要在观察实验中发现秘密，获取新知识。教学中如果只有老师讲，学生听，会很不协调，太枯燥。比如在自然课的教学中要引导学生自主学习，用各种感官去观察感受。在老师的指导下，通过勤于思考，细心观察，可以获得新的科学理念。(4)注重学生参与的过程。我认为在课堂教学中，教师应该在参与的过程中注重学生的提问精神，从疑到疑，小疑小进，大疑大进。让学生带着问题走进课堂，带着问题离开课堂，时刻探索。课堂教学中产生的问题有必要促进课堂教学过程，学生参与这一过程成为主流。在学生参与的过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解决疑惑和问题。学生在参与的过程中参与并生存下来，既是意料之外的，也是合理的。(5)让学生体验参与的喜悦。学生好奇，好动。在参与的过程中，他们可以体验到将自己的生活智慧与人类现有的知识相融合的快乐。第三，有问题和努力：虽然在教学中取得了一些成绩，但由于自身的经验，仍然存在一些不足，如少数学生仍然没有学习意识，缺乏探究精神和能力等。这需要在今后的教学中加以克服，使教育教学质量能够达到一个新的水平。理科教师教学工作总结2这学期，我脚踏实地地开展科技教育，重点培养学生的科学素养、创新能力和实践能力，旨在激发学生的学习兴趣，提高实验能力和激发创新思维，注重校际和校际交流，教师注重自身道德修养的提高，努力树立良好的师德形象，热爱学生，关心学生的学习、生活和情感，努力为他们的健康发展创造良好的环境。这学期的工作总结如下：一是抓好校园环境建设，营造良好的科技氛围学校环境是一种隐性课程，对学生的成长有潜在的影响。因此，我们努力营造浓厚的科技教育氛围。我们学校设立了科学室，专门设立墙报作为科学宣传等。华侨音乐学生科技活动场所增多，结合移动展板开展各种科普展览，展示学生优秀科技作品，安排科技知识、科技作品、科普信息窗口等科普教育主阵地，积极营造良好的物化环境。二、认真辅导科技兴趣