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2011 级《会计学》人才培养方案 （专业代码： 110203 ） 一、培养目标及特色： 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要， 德、智、体、 美全面发展， 系统掌握管理、 经济、法律和会计学等方面的知识，具有从事财会和审计工作的实践操作能力，能在企业、 事业单位及政府部门从事会计、财务管理、审计等经济管理工作的高级应用型会计人才。 二、培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）人才培养规格要求 1、德育要求 拥护党的领导，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，诚实守信，有 良好的社会公共道德和职业道德。 2、智育要求 （1）知识结构 具有一定的人文社会科学和自然科学基本知识、 熟悉我国的金融法律制度、 税收法规和 外汇结算制度和会计工作规范、掌握管理学、经济学、统计学、金融学的主要理论和方法， 具备会计、财务管理和审计等各主干课程系统全面的知识体系。 （2 ）能力结构 掌握会计电算化的技能， 能够熟练运用财务会计软件； 具有对基本会计实务的操作能力； 和较强的财务数据的分析处理能力，具备一定的参与管理和决策能力。 （3）素质结构 具备良好的职业道德； 能够运用专业知识对会计实务作出职业判断， 具有独立发现问题、 分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神。 3、体育要求 具有一定的体育和军事基本知识， 掌握科学锻炼身体的基本技能， 养成良好的体育锻炼 和卫生习惯； 具备健全的心理素质和健康的体魄、 正确的审美观和高尚的情操， 达到国家规 定的大学生体育和军事训练合格标准。 4、考证要求：鼓励学生通过大学英语四、六级考试，获取计算机二级证书及人力资源 社会保障部职业技能中心通用能力认证相关专业证书。 （二）知识、能力、素质结构分析表 知识结构 能力分析与素质要求 课程设置 1．了解国际、 国内形势和国家的方针政策， 掌握毛泽东思想、 邓小平理论和 “三个代表” 重要思想的基本内容，具有较强的法律意 毛泽东思想和中国特 识，树立正确的世界观、人生观和价值观； 色社会主义概论、思 2. 了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身 想道德修养与法律基 体的基本技能， 达到国家大学生体育合格标 础、中国近代史纲要、 准，有健康的体魄； 马 克 思 主 义 基 本 原 3 ．具有一定的语言综合运用能力，具有阅 理、形势与政策、体 读和翻译与本专业有关的英文资料的初步 育、英语、 高等数学、 基本素质与基本能力 能力， 具有听、 说、读、 写、译的初步能力； 线性代数、概率论与 4. 具备本专业所需的数学知识与应用能 数理统计、 VB 程序设 力， 计、大学计算机基础、 具有抽象思维能力、 逻辑推理能力与判断能 军事理论、职业发展