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第2节 研究物质性质的方法和程序
第1课时 研究物质性质的基本方法;;观察、实验、分类、比较;2Na+2H2O===2NaOH+H2↑;课件ppt;2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑;答案: A;答案: D;解析: 钠在空气中燃烧生成过氧化钠而不是氧化钠。
答案: B;;课件ppt;课件ppt;课件ppt;答案: B;课件ppt;课件ppt;课件ppt;思路点拨: 本题的变化点是钠与水反应的延伸,反应现象应是钠与水反应的现象和其产物NaOH与盐溶液反应的现象的综合。;答案: A;课件ppt;课件ppt;课件ppt;课件ppt;课件ppt;答案: B;答案: AC;课件ppt;;课件ppt;答案: C;2.钠在水中的反应现象与下列性质无关的是( )
A.钠的熔点低 B.钠的密度小
C.钠的硬度小 D.钠的金属活泼性强
解析: 钠在水中反应的实验现象为“浮、熔、游、响、红”,浮说明钠的密度比水的小,熔说明钠的熔点低,游、响说明钠与水反应剧烈,进一步说明钠具有较强的金属活泼性。
答案: C;解析: 钠的熔点低于着火点,在空气中燃烧产生黄色火焰,生成淡黄色固体物质Na2O2。
答案: C;4.一个集气瓶中放有一团棉花,向其中倒入CO2气体时棉花燃烧起来,则棉花中可能包有( )
A.烧碱 B.氧化钾
C.过氧化钠 D.小苏打
解析: Na2O2与CO2反应生成O2并放出大量的热,有利于棉花燃烧。
答案: C;课件ppt;课件ppt;课件ppt;
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