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本课结束 * * 第二十章 电与磁 九年级物理人教版·下册 第2节 电生磁 授课人：XXXX 新课引入 1、磁体周围存在着 。 磁场 2、将一枚小磁针放入磁场中，小磁针将会怎样转动？为什么？ S N S N 磁体通过磁场给小磁针一个磁力的作用 知识回顾： 学习目标 新知讲解 一、电流的磁效应 奥斯特实验： 直导线不能用铁制，需平行置于小磁针上方沿南北方向放置。 新知讲解 2、奥斯特实验证明：通电导线的周围存在磁场，磁场方向跟电流方向有关；这种现象叫做电流的磁效应。 1、19世纪丹麦物理学家奥斯特，第一个成功的发现电与磁之间的联系。 注意 强化训练 图中的奥斯特实验，通电时小磁针 (填“会”或“不会”)发生偏转； 断电时小磁针转回到指南北的方向，说明： ； 通电电流方向相反，小磁针偏转方向 ，说明： 。 通电导线周围存在磁场 也相反 磁场方向与电流方向有关 会 新知讲解 （一）螺线管： 将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后，各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。 螺线管 二、通电螺线管的磁场 新知讲解 通电螺线管周围存在着磁场。 新知讲解 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向有关。 （二）实验：探究通电螺线管外部的磁场分布 注意 新知讲解 （一）方法：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 三、安培定则： 新知讲解 （二）安培定则的应用： 新知讲解 强化训练 在下图中小磁针静止，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。 N + — S 知识总结 1.奥斯特实验说明 存在 ; 同时说明 方向与 方向有关。 通电导线周围 电流 电流的磁场 磁场 目标测试 本课结束 * *
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