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2020大学生关于五四青年节主题活动方案策划书 为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四“运动的光荣传统，举办活动是不可少的，下面给大家带来五四青年节主题，仅供大家参阅。 一、活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四“运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月 ___“为主题的大型歌咏比赛。 二、筹备小组 ___： 组长： 副组长： 成员：各班班主任 音响： 舞台设计： 舞台布置： 舞台监督： 艺术顾问： 安全工作： 总策划： 评委： 统分： 三、参赛人员： 渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外) 小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖) 四、比赛要求： 1、演唱内容： (1)必唱曲目：两首中任选一首。 低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京 ___〉〉 中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京 ___〉〉 高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉 (2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。 2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。 3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。 五、评分标准： 1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分) 2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分) 3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分) 4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分) 注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。 六、奖励办法： 1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。 2、指挥奖：每个年级评出一名“指挥奖“。 一、活动背景 为了纪念 ___共青团成立xx周年，弘扬“五四“运动文化精神，展现公司青年健康积极向上的精神风貌，增强公司的凝聚力和向心力，特举办“弘扬五四精神，展现青春活力“为主题的活动。 二、活动主题 此次活动主题为“春华秋实“，华即是“花“，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用“春华秋实“来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。 三、活动安排 1、 ___一场诗歌朗诵会。(4月中旬) 各团支部结合本单位工作实际，可 ___一场诗歌朗诵会， ___团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想 ___教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。 2、观看一部反映优秀 ___员典型事迹的电教片。(4月下旬) 在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀 ___员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范 ___员。各支部 ___团员青年观看一部反映优秀 ___员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。3、 ___一场体育竞技活动(4月下旬) 为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。 (1)5分钟跳绳 方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。 (2)运球投篮接力(4男4女); 方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到“开始“口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进