通用技术综合知识点2.docx

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第二单元流程与设计 一、生活和生产中的流程 1流程的含义:a 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。包含环节与 时序。 2、 流程对生活工作、生产的意义:b 对生活工作:提高工作和学习的效率,使我们生活变得有序、合理,为我们的安 全提供保障。 (例:洗衣、煮饭与烧菜的流程安排、碘盐和味精佐料的加放流程、青霉素注射流程等) 对生产:运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质 量、 保证安全生产、保护环境等。 (例:自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程) 流程中工序的作业方式一一串行和并行。 上一道工序完成之后才能进入下一道工序一一串行。几项工作同时进行一一 并行。 3、 时序与环节:a ⑴时序:过程的经历中,各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间 顺序关系,称为时序。 (例:买票t候车t检票t上车。) ⑵环节:活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解 为若干个小过程,称这些小过程为环节。 4、 常见的流程表达方式(流程图):a 流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示 等。 5、 流程图的识读和分析:c 识读流程图的要点: ⑴找流程的环节,明确每个环节的功能和作用; ⑵弄 清流程中时序的体现与特征; ⑶流程是技术的核心概念之一。 不同的流程,产生的效益往往不同, 理解流程就是质量” 流程就是效益” 、流程的设计 1流程设计应考虑的基本因素:c 总体上:流程设计应该要研究内在属性与规律。 具体的:流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备、人员和资金、环境 材料 工艺 材料 工艺 设备 不同产品的工艺要求各异,流程设计也不同。 生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平。 人员和资金:不同的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期。 环境:关注生产过程对环境的污染以及环境对生产的反作用。 2、流程设计的基本步骤:a――见右图 注:流程设计的基本要素是 环节和时序;对于有严格时间的时序,要标注 时间。 3、简单流程的表达:c 画流程设计框图的一般方法:⑴根据对事物的内在 属性和规律的分析,以及有关的考虑,将流程的全过程, 按每个阶段的功能、作用的不同,分解为若干小过程 ——环节,并用方框表示环节。⑵按照每个小过程应该 经历的时间顺序,将各环节依次排开,并用箭头线连接 起来。 例:小铁锤的锤头加工流程图:下料t划线t锯削t锉削t划 螺孔中心线t钻孔t攻丝t倒角t淬火t电镀。 小铁锤的锤柄加工流程图:下料T磨削圆头t板牙套丝t 电镀。 三、流程的优化 1流程的优化及目的:b 在设计和实施流程的过程中,经常需要进行不断的修改和完善,这种对流程 修改的过程,叫做流程的优化。 目的:提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、 保证安全生产等。 2、流程优化的内容:b 工期优化:例一一书本P55 (制作台灯的工期优化) 工艺优化:例一一书本P55 (法兰加工工艺优化) ①成本优化:例——书本P56 (配送路线安排的成本优化) 技术优化:例——书本P57 (银行自动取款机的发明) 质量优化:例一一书本P58 (洗衣流程的优化) 注:工期优化目的是为了缩短加工时间。 主要手段是在不改变工艺的条件下, 将某些环节的 串行改为并行。 3、 流程优化的条件:b ⑴内部条件:对流程内在机理的深入了解。 (例:对洗涤原理的了解,就会在流程中安排两次漂洗) ⑵外部条件:流程优化要建立在“设备”、“材料”、工艺”水平提高的基础上。 (例:只有在具备锻压设备时,才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工) ⑶人员技术水平的提高。 4、 流程优化过程所应考虑的主要问题:c 对一个流程的优化,可以是整体的全面优化,也可以是对某一个指标进行优 化。经常会有这样的情况发生:某一个指标得到了优化,而使另外的指标下降了。 比如,技术优化,可能使成本提高。成本优化了,也可能使质量下降。因此,在 进行流程优化时,要综合平衡,以取得整体优化的成效。 第三单元系统与设计 、系统的结构 1系统的含义:b 概念:系统是由相互联系、相互作用、相互以来和相互制约的若干要素或部分 组成的具有特定功能的有机整体。 构成系统必须具备的三个条件: (1) 至少要有两个或两个以上的要素(部分); (2) 要素(部分)之间互相联系、互相作用,按照一定方式形成一个整体; (3) 整体具有的功能是各个要素(部分)的功能中所没有的。 例:自行车的结构 2、 系统的分类:a (1) 自然系统和人造系统。 例:生态系统属于自然系统;飞船、房舍等属于人造 系统。 (2) 实体系统和抽象系统。 例:计算机硬件属于实体系统;软件属于抽象系统。 3、 系统的基本特性:b ⑴整体性(全局、集合):――侧重于“部分影

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