新部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》精品课件.ppt

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下一页 教学目标 1.理解课文内容,懂得伙伴之间,要团结友爱,互相帮助。 2.学会7个生字及生字组成的词语。 3.正确、流利地朗读课文。 下一页 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 他们走进草地里。 小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。 小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。 他们走到小河边。 小鸭子说:“公鸡弟弟。我到河里捉鱼给你吃。” 小公鸡说:“我也去。” 小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!” 小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边 让小公鸡坐在自己 的背上。 小公鸡上了岸。笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。” 探求新知 1、课 文 2、解读课题 5、男女生赛读第三自然段 4、分角色朗读第二自然段 3、默读第一自然段 解 读 课 题 5、小公鸡和小鸭子 从课文的题目中可以看出: 课文讲了谁和谁的故事? 小公鸡 小鸭子 结合插图默读第二自然段 1、谁能捉虫 ? 谁捉不到虫子 ? 2、小公鸡是怎样做的 ? 小公鸡 小鸭子 小公鸡 帮助 小鸭子 捉虫吃 分角色朗读第三自然段 1、小公鸡和小鸭子去了 2、小鸭子不让小公鸡 3、小公鸡 (小河边) (到河里抓鱼) (偷偷地下了水) 男女生赛读第四自然段 1、小鸭子正在水里捉鱼忽然听到了什么? 2、小鸭子是怎样做的? 3、从小公鸡说的话中,你知道了什么? 喊救命 小鸭子把小公鸡救上了岸 别人帮助了你,要说谢谢。做错了事,要及时承认。 你从小公鸡和小鸭子 身上学到了什么? 导 航 四 后面 看见 救命 偷偷地 谢谢 一块儿 飞快地 1 2 3 4 5 6 7 B:游水 A:捉虫 小鸭子会 ( ) B 同学小明语文成绩常常得优,语文作业很快就 完成了,可美术作业拿起笔却不知从哪儿开始。同 学小强美术成绩常常得优,可是常常盯着语文作业 发呆。他们应该怎样做呢? 答案

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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