如何提高小学生作文兴趣的研究方案.docxVIP

 一、问题的提出 (一)基于新课程2113改革发展的需要 《新课程标5261准4102》要求教师激发学生对生活的热爱，调1653动学生观察思考和练笔的积极性，要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感。 (二)基于我校作文教学现状的需要 前段，课题组对我校三至六年级28名语文教师和310名学生进行了问卷调查，了解了我校作文教学的现状，发现存在以下问题。 1、教师方面 A. 忽视习作兴趣的激发 首先，教师对上作文课存在畏难情绪。调查显示，语文老师喜欢上作文课的只占30%。作文教学成了语文教学的难点，很多教师不会上作文课，在作文教学上下功夫的不多。学生处于被动状