辽宁省全科医学住院医师规范化培训学员培训效果自评情况调查与分析.docxVIP

辽宁省全科医学住院医师规范化培训学员培训效果自评情况调 查与分析 目的 : 了解辽宁省全科医学住院医师规范化培训学员对于规培大纲的相关知 识的掌握情况 , 探讨影响学员掌握情况的因素和存在的问题 , 提出相应的建议 , 促 进辽宁省全科医学住院医师规范化培训内容的发展和完善 , 为国内其他地区开展 全科医学住院医师规范化培训提供借鉴。方法 : 于 2017 年 11 月 30 日对辽宁省 27 所全科医学住院医师规范化培训基地的全部 856 名在培学员进行横断面调查 , 共发放 856 份调查问卷 , 实际回收有效问卷数量 707 份, 回收率 82.59%。 采用自行设计的研究问卷调查表 , 应用 EXCEL及 Epidate3.2 软件进行数据录 , 应用 SPSS22.0软件进行统计分析。结果 : 要求掌握的各部分知识中 , 学员掌握最好的是全科医生的临床思维与工作方式 , 占 78.36%, 而在社区卫生服务理论、 社区全科医疗服务技能、 基本公共卫生服务技能部分 , 学员掌握较差 , 均小于 75%。 对影响学员掌握情况的因素进行单因素分析 , 影响因素包括学员是否为独生子女、参加全科规培的志愿、工作单位级别、目前所处规培学年、对于全科就业 前景的态度以及是否愿意从事全科医学 , 差异有统计学意义 (Plt;0.05) 。对上述影响因素进行多因素分析 , 最终影响因