舒缓心智障碍者家长心理压力的小组工作介入研究.docxVIP

舒缓心智障碍者家长心理压力的小组工作介入研究 在某心智障碍者社会服务中心实习过程中 , 笔者发现心智障碍者家长不仅存 在着经济的压力、专业康复技能知识的匮乏 , 更重要的是存在着巨大的心理压力。 心智障碍者家长们长期面对着单一、重复的照顾工作 , 如果没有情绪的发泄途径 和及时地舒缓心理上的压力 , 他们很容易感到绝望、无奈甚至对生活失去信心 , 严重地还会影响身体健康状况。 因此心智障碍者家长需要心理和家庭和谐度提高的支持。 本研究以兰州市某 心智障碍者社会服务中心的家长为研究对象 , 从以下五个阶段进行研究 : 第一阶 , 笔者运用文献研究的方法 , 通过搜集大量的文献资料 , 探求本研究存在的意义和价值 , 从中找到研究的切入点 , 探求文章可能存在的创新之处。 第二阶段 , 笔者在机构指导老师的帮助下通过发放问卷和量表了解心智障碍者家长心理压力的状况 , 结合个案访谈深入研究心智障碍者家长心理压力的具体成因。第三阶段 , 从心理压力状况最差的家长中招募小组成员 , 针对组员的需求设计合理的小组实施方案 , 为小组活动的有效开展做好准备工作。 第四阶段 , 小组具体实施阶段 , 为保障组员的全员参与 , 笔者将每周六上午设置为开展小组活动的时间 , 整个小组活动分为六节 , 即总共设置六次小组活动 , 对 心智障碍者家长的心理压力问题进行干预。第五阶段 , 小组效果评估和总