BPR下信息化教务管理的研究(一).docxVIP

BPR下信息化教务管理的研究（一） 【摘要】教务管理是学校管理的重要组成部分 ,在信息化、流程再造理 论和高校自身发展的双重推动下 ,信息化教务管理流程体系建设势在必 行。本文通过对高校教务管理现状和建立信息化教务管理流程体系必 要性的分析 ,提出了建立信息化教务管理流程体系的新思路。 【关键词】流程再造信息化教务管理 一、简述教务管理和BPR的概念 教务管理的内涵 （包括教务管理的内涵和目标 ） 教务管理是就是学校管理者遵循客观教学规律和科学管理规律 ,面向全 体教师和学生 ,运用一定的现代化信息管理技术 ,通过一定的管理手段 使教学活动按照一定的程序进行 ,并顺利的到达既定目标的全过程。教 务管理是学校管理的重要组成部分 ,其职能包括教学管理和教务常规管 理两大块 ,教务管理的主要目标是 :研究教学和教学管理规律 ,改进教学 管理工作 ,提高教务管理水平 ;建立稳定的教学秩序 ,保证教学工作的正 常进行;实施教学改革 ,努力提高和调到教师与学生的积极性等。 BPR的内涵 业务流程再造理论是当今企业界和管理学界研究的热点。 BPR最初由 MichaelHammer 博士在 1990 年发表的 “再造不是自动化 ,而是重新开始 ” 一文中首次提出，随后由他与JamesChampy合着《再造企业》中正式提 出,从而引起了世界性的BPR研究热潮。BPR的基本内涵就是以运作流 程为中心