《秘书资格证书专题》课程考试改革方案.docVIP

河北广播电视大学08秋 高职高专语文教育专业“中学语文教学法”课程考试改革方案 一、课程总体情况说明 （一）课程的性质和地位 《中学语文教学研究》是河北广播电视大学语文教育专业（专科）的必修课程，是以培养学员掌握新的语文教育理论，提高中学语文教学能力和教育研究能力为目的的一门应用理论课程。本课程主要就当前中学语文教学中的热点，同时也是语文教学的重点问题，分专题进行理论联系实际的阐述，为学员补充语文教育理论方面的新知识、新思想、新经验，帮助学员更新观念，提高语文教育教学理论水平，增强教学能力和研究能力。本课程重视理论与实际的结合，重视语文教学能力的培养，具有较强的综合性、研究性和实践性。 （二）课程的学时和学分 本课程3学分，课内学时54。 （二）课程安排：本课程开设一个学期。 （三）课程的教学方法 自主学习与各种辅导，指导相结合；个别学习与小组讨论相结合；理论学习与教学实践相结合；重视案例教学；充分利用多媒体手段。 （四）课程教学要求的层次 知识内容，按识记、了解、理解三层次要求。 方法内容，按领会、掌握、运用三层次要求。 （五）课程考核对象 本课程的考核对象是语文教育专业专科的学生。 （六）课程考核依据 制定本考核说明的依据是河北广播电视大学语文教育专业（专科）《中学语文教学研究》课程教学大纲和本课程文字教材《中学语文教学研究》（苏立康主编，中央广播电视大学出版社2003年第