个人年度总结与述职报告.pdf

述职述廉： ________ 个人 xx 总结与述职报告 姓名： ______________________ 单位： ______________________ 日期：______年_____月_____ 日 第 1 页 共 6 页 个人 xx 总结与述职报告 各位领导、老师： 大家好！ 感谢领导给了我这个机会， 让我能够静下心来总结、 反思一年的工 作，并向大家汇报自己的思想—— xx 年年，对我来说， 是难以忘却的一年， 个人 xx 总结与述职报告。 这一年的 8 月，我的角色发生了变化——由一名万红小学的中层变成了 一名实验小学的校级领导；这一年的 9 月，我实现了新的跨越，成为了 苏州市名教师；这一年的 11 月，我评上了小学中学高级教师……我感 谢领导，感谢他们给了我这一份份幸运；我庆幸当机遇来临的时候，我 没有轻易地让它溜走；我要求自己，为了这一份份荣誉，该付出十一分 的努力…… 一、修身养德，做个大写的人 该如何做一名优秀的教育工作者？做一名省实验小学、 省模范学校 的优秀教育工作者？我经常问自己，也努力朝着这样的目标奋斗：做一 个热爱生活、热爱事业的人；做一个真心诚意、尊重学生的人；做一个 努力学习，不断提升自己整体素质的人；做一个开拓进取，勇于创新的 人…… 在我看来，一个优秀的教师， 首先应该是一个“大写”的人。 所以， 我努力“修身养德”，处处以集体利益为先，时时以孩子成长为重。每 次外出听课、培训，我总要换好课，有的班级拉下了，我总是想尽办法 补起来。虽然在别人眼里看来：“科学课不就是副科嘛，有什么关 系？”，但我觉得教师这碗饭靠的就是良心，我要对得起自己的良心； 第 2 页 共 6 页 总是辛勤地来经营自己的这份事业， 虽然，离领导对我的期望值还 远了些。但真心地希望自己的认真负责，勤奋务实能减免几分厕身教育 届的汗颜。无论是万小的“正”字校训、还是实小的“端、勤、毅”， 都时时刻刻地鞭策着我，让我丝毫不敢懈怠！ 二、不断学习，做个聪明的人 人们总说，要给学生一滴水，自己必须得有一桶水。可我却真切地 希望我的孩子能比他的老师拥有更多更多桶的水。 点石成金的棒子不是 说给就能给的，“如何给”是一门艺术。于是，提高自身的素质就成了 必然。谁说理科的老师只能拥有严谨的思维？浪漫的情怀、热爱生活的 态度让我接触了更多的学科，倾听到更多学科老师的声音；也领略到了 不同学科的漂亮风景……在我的四周，有一批热爱学习的科学老师，视 野网便是这些科学老师的聚集地，在向同行学习的过程中，我找到了自 身的差距，也找到了前进的方向；每学期一次的科学新教材培训，我都 不会错过；今年，经教育局，我参加了苏州市第二届信息化研究型教师 培训班， 坚持每次写学习反思； 11 月，我又有幸成为苏州市级科学重点 规划课题“小学科学探究式教学策略的研究”的一员， 获得了更多学习 的机会…… 学习着，收获着，述职报告《个人 xx 总结与述职报告》。更重要的 是，把收获的最新理念运用到课堂教学上，努力让每个孩子都喜欢上科 学这门学科；很兴奋，在我的课堂上，孩子们能自主充分地参与探究， 体验着“真刀实枪”搞科学的过程；在课堂外，孩子们能积极主动地交 流最新科技动态，认真地参与测量气温、养蚕等活动……学生的肯定、 喜爱，是我作为一名科学老师的最大幸福！ 人必须要有奋斗的目标。 我常想： 苏州市学科带头人会是我教育历 第 3 页 共 6 页 程的最后终点吗？累的时候，也想歇歇，可总有新的任务在前