感恩于心,责任为我指路前行教师演讲稿.pdfVIP

感恩于心 , 责任为我指路前行教师演讲稿 萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一 张祝福的卡片；走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分，面 对走过的风雨五年的幼教工作，我仍有感于心，历历在目。 当我接到来局二幼的通知时，寻找到这个幼儿园并 没有花上多少工夫，尽管不熟路，却好象有莫名的力量指引 我来到这。当真正开始在局二幼的工作，我的角色并不是我 引以为傲的教师，而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境 的我并没有以教师姿态自居，而是认真的做着本职该做的工 作，也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认 同。事后，我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说：这 短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关 心和照顾，在这我学会了怎样给孩子洗澡，怎么有序照顾他 们的衣食住行，怎么给孩子檫汗，怎么教孩子独立自主…… 而这些做为教师是忽视的，它让我更亲近了孩子，了解了孩 子的需要。 而接下来的考验才真正的开始，就如园长对我说的 一样：天将降大任于斯人也。 在临危授命下我接手了小小班。 一个我从来没有碰触过的领域，一个新的考验严酷的摆在了 我的前面。因为在此之前，不管是实习还是参加工作，我一 直带的都是大班，对于大班孩子的行为、教育、特点我都有 了一些经验，驾驭起来也较熟门熟路，而面对呀呀学语、刚 离开妈妈怀抱的小小班孩子，我简直束手无策。当我走进小 小班的教师，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 除了蹲下来抱抱他们，真不知道该从什么地方着手。好在同 事给予了帮助，园长给予了指导，我开始摸索着前进，学习 着怎么处理孩子初入园的焦虑；怎么对待孩子之间的争抢玩 具；怎么哄孩子不哭不闹；怎么安排他们的学习和教育…… 在这期间，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在园长的 一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸 索中摔跤了继续站起来，终于我看到了，也让同事们看到了 成绩：一学期下来，没有孩子哭闹，都很愿意且主动上幼儿 园；每一天家长都能坚持送孩子入园；一学期下来，孩子在 语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进 步…… 在我取得的这一些小小的成绩上，我的认真和努力 是个小的前提，而真正给予力量的站在我身旁的同事，顶在 我背后的以园长为领导的幼儿园班底，没有园本思想的指 导，没有同事的关心和帮助，以一己之力要想团队活动中取 得成绩几乎是不太可能，正是他们在旁协助，无私的奉献才 有了小我价值的体现。 其实，在我们的工作中，我们遇到过很多不大不小 的难题：新入园的孩子哭闹不止；家长不理解教师行为，有 事没事总找策；上课时，孩子对开展的活动没有兴趣参与， 很多很多，举不胜举。而这些问题中，有些我们可以自己解 决，有些需要同事的帮助，有些需要园领导的指引，甚至有 些我们无法解决，这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。 就拿我们班杨丹来说：这个学期我新接手这班孩子，对于杨 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘，而真正让我有所 认识的是他的爸爸。丹丹身体弱，容易出汗，容易感冒，而 做为家长，将孩子往幼儿园一放，对我们的工作没有理解， 只有一味的指责，总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿 园的责任，从不究其原因，且态度凶蛮。老师的工作僵持不 下，面对孩子生病的事情，连打电话的勇气都失去了，这时 候，园长说： 我来处理吧， 你们做好丹丹的护理工作就好了。 面对依然“顽固”的家长，园长微笑的解释和调侃，终于换 来了家长的理解和认同，态度也有了转变，在这其中，邓园 长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的 主动空间，也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了 家长的理解和尊重，更有信心开展自己的本职工作。