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开场白的语言艺术的语言艺术一幽默型幽默诙谐的语言最能吸引学生正如相声小品最能吸引观众一样记得我的一位叫张鹄的老师他给我们上第一堂课时走进教室第一句话就是现在我来解答大家的一个疑问我们莫名其妙这位老师要给我们解答一个什么疑问接着张老师说我叫什么名字哦原来老师是在卖关子呀不过这确实是大家正想知道的于是集中思想听起来接着张老师用诙谐的语言介绍了自己名字的奇遇一位医生把张鹄念成了张鸡张告最后索性叫号码一位体育老师怕念错鹄字就干脆漏报学生姓名让学生自报家门一位小护士请教一位正忙活的老护士得到了自己估的回答
开场白”的语言艺术
的语言艺术一幽默型 幽默诙谐的语言最能吸引学生。
正如相声小品最能吸引观众一样。
记得我的一位叫张鹄的老师，他给我们上第一堂课时，走进教室 第一句话就是：现在我来解答大家的一个疑问。
我们莫名其妙：这位老师要给我们解答一个什么疑问接着张老师 说：我叫什么名字哦，原来老师是在卖关子呀！不过，这确实是大家正 想知道的，于是集中思想听起来。
接着张老师用诙谐的语言介绍了自己名字的奇遇：一位医生把张 鹄念成了张鸡张告，最后索性叫号码；一位体育老师怕念错鹄字，就 干脆漏报学生姓名，让学生自报家门；一位小护士请教一位正忙活的 老护士，得到了自己估的回答，于是小护士念张估，歪打正着，张老
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