【教育资料】4、春潮教学反思一学习专用.docxVIP

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  • 2021-03-09 发布于天津
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【教育资料】4、春潮教学反思一学习专用.docx

教育资源教育资源教育资源春潮教学反思春潮是作家冯德英的作品描写了早春时节江水春潮由弱到强逐渐宏大的气势表现了春水充满生机的热情给人以生命的力量全文共分两部分第一部分是春潮的序曲描写春潮的孕育积累蓄势第二部分紧承上文运用拟人比喻夸张的手法重在表现春潮由弱到强逐渐宏大的气势文章语言丰富描写形象细腻字里行间表达出作者对春潮的赞美喜悦之情本节课围绕着教学目标我取得了以下效果一以朗读加深课文理解以读为本作为一条主线贯穿始终首先从第二自然段中就指导学生自主选择朗读激发学生对语言的感受力接着在课文的重点段第三

教育资源 教育资源 教育资源 《春潮》教学反思 《春潮》是作家冯德英的作品,描写了早春时节,江水春潮由弱到强、逐 渐宏大的气势,表现了春水充满生机的热情,给人以生命的力量。 全文共分 两部分。第一部分是春潮的序曲,描写春潮的孕育、积累、蓄势。第二部分紧 承上文,运用拟人、比喻、夸张的手法,重在表现春潮由弱到强,逐渐宏大的 气势。文章语言丰富,描写形象,细腻 ,字里行间表达出作者对春潮的赞美、 喜悦之情。 本节课围绕着教学目标, 我取得了以下效果。 一、 以朗读加深课文理解。“以读为本”作为一条主线贯穿始终,首先从 第二自然 段中就指导学生自主选择朗读,激发学生对语言的感受力。接着在课 文的重点

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