幼儿园安全教育调研情况报告.docxVIP

前言 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”[1] 这表明在所有幼儿园工作中进行安全教育的重要性。 关于国家幼儿安全教育的现状，我们通过中国知网寻求有关幼儿安全教育的相关信息。 从研究的角度看，大多数文献主要涉及儿童早期事故的现状，成因、问题和预防措施。 这部分文献主要描述了安全事故的发生情况，或者选择了一定的地点来调查一定时期内儿童安全事故的类型。 一些作者从幼儿园，教师和父母的角度对儿童安全事故的摘要进行了统计分析，并查找事故原因，最后提出相应的对策建议。“而国外对幼儿园安全教育的研究是非常重视的，重视对法律法规的应用，并且针对个别安全教育类型进行深入的调查研究，探讨安全教育的方式与实施效果，同时注重对教师群体因素的研究，这也为我国幼儿园安全教育的研究提供了一定的借鉴意义。”[2]中国也高度重视幼儿园的安全教育。 在实施儿童安全教育和安全教育管理方面已有一定的研究基础和管理的方法。 但是，在目前的研究中，幼儿园安全教育、教育目标和教育方法仍然有一些内容不具体，不完善。本文试图通过调查研究，分别了解荔波县的第一，第二，第三幼儿园，甲良镇幼儿园、茂兰镇幼儿园的安全教育状况和其中主要存在的问题，更具以上的情况并给出合理化的建议。 研究的基本情况 （一）研究意义 本选题研究目的在于理解荔波县安全教育的存在问题与对策，并在此总结以往研究的基础上通过对荔波县第一幼儿园、第二幼儿园、第三幼儿园、甲良镇幼儿园、茂兰镇幼儿园，五所幼儿园的安全教育状况进行深入研究，为实际转变学习方式提供了理论参考。 丰富在幼儿园安全教育方面的理论研究，并提供一些参考性建议，具有借鉴意义。 幼儿园是家庭外儿童的第二居所。 通过调查第一幼儿园、第二幼儿园，第三幼儿园甲良镇幼儿园、茂兰镇幼儿园五所幼儿园的安全教育工作者的安全教育意识，通过存在安全教育问题并收集相关数据来调查问卷，可以提高安全意识，强调安全的重要性，调查中提供的相关建议可以帮助幼儿园有意识地选择良好的教育环境，提高幼儿园的教育水平。 减少幼儿园发生安全事故并帮助儿童在幼儿园健康成长。 （二）幼儿园安全教育有关概念 ??1、安全教育 安全培训确保儿童对紧急情况和自然灾害有正确的认识，避免发生事故，并有目的地，有组织地和系统地训练，并对受过教育者的身心产生一定的影响。 了解安全知识，掌握安全技能和有正确的安全态度的过程是安全教育在不同领域具有不同的含义。 本文中的安全教育主要是指幼儿园的安全教育，它是一种提高孩子预防和处理安全事故及自我保护能力的教育活动。 幼儿园安全教育 《中小学幼儿园安全管理办法》中提到的安全教育是增强安全意识，增强学生的自我保护能力”的教育。在参考了大量的文献和查找资料后，本研究将幼儿园安全教育界定义如下:幼儿园教师能够帮助幼儿规避风险，避免二次伤害，在灾难面前能够提高安全意识并能自我防护、自我救护技能而开展的各种教育活动。 （三）研究的方法 1、文献研究法 查阅大量的有关专业书籍、期刊、硕博论文，分析其研究的不同结果，为本研究的开展和进行提供了参考，同时也为本研究提供了导向支持。 2、问卷调查法 根据研究需要，该研究创建了“幼儿园安全教育现状调查问卷”，并对学前教师进行了调查。 通过分发和收集问卷并收集相关数据得出的关于安全教育的相关资料，为研究提供资料补充。 本次调查共发放问卷60份，恢复问卷55份，复习后删除无效 问卷，有效问卷52份，有效率为87％。 观察法 在荔波县第一幼儿园、第二幼儿园、第三幼儿园、甲良镇幼儿园、茂兰镇幼儿园，五所幼儿园进行观察，作为观察者，先观察幼儿园的生活的环境包括周围环境，然后进入园内观察硬件设施，以及教师对幼儿的教学活动、方法、内容进行观察记录。 （四）研究的对象 本研究以荔波县幼儿园安全教育存在的问题与对策为研究对象，以荔波县第一幼儿园、第二幼儿园、第三幼儿园、甲良镇幼儿园、茂兰镇幼儿园，五所幼儿园为调查对象。 二、荔波县幼儿园安全教育存在的问题 基础设施未能完全达标 幼儿园建设和基础设施的安全性是幼儿园安全质量保证的重要因素和指标，直接关系到园内师生的生命安全。 最近，全国公园的意外伤害部分归因于幼儿园建筑物和辅助设施中的安全隐患。 为了了解荔波县五所幼儿园建设及配套基础设施的安全状况，我们进行了调查并取得了结果。见表1： 表1 幼儿园建筑及配套基础设施安全情况调查统计表 N=52人 调查内容 选择项 人数（N） 百分比(%) 幼儿园教学内灭火器 A.有 50 96