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- 2021-03-09 发布于河北
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学海无涯
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第
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2009年春学期《小学品德课程资源开发利用的研究》课题研究计划
一、指导思想: 坚持以教师的专业化发展为指导,努力学习有效教学的先进理论和实际经验,全面贯彻和落实课题研究的目标,用实际行动切实做好课题的各项研究工作。二、研究的现状和存在的问题:本课题在市教科所、市教研室和学校领导的指导下,在全体组员的一起努力下,本学期已进入深入研究阶段,马上面临中期评估。在前两个学期的研究中,课题组围绕“小学品德课程资源开发利用”这
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