小学科学五年级下册《植物的花》课堂教学实录.docxVIP

《植物的花》教学 一、 入新 同学 ，你 喜 花 ？（喜 。）你 都喜 什么花？（月季花、菊花、 牡丹花、 牛花??）大家 么喜 花，下面我 就来欣 一段花的 像。 （播 放 像，１分多 。） 才，我 从 像中欣 了一些美 的 花，那么大自 然中 些千姿百 、 多彩的花是由哪几部分构成的呢？今天，老 就和你 一起来研究花的构造。（板 ）［ ：利用 像 入新 ，把学生 入 的美 世界，既激 了儿童的学 趣，又激起了他 的求知欲望。］ 二、 授新 １．指 学生 白菜花的构造。 我 首先来 白菜花， 同学 看挂 （出示挂 ）。 是一 白菜花， 大家从整体上仔 察一下， 看 能 ，白菜花是由哪几部分构成的？ （学 生 真 察、交流。） 学生 白菜花是由哪几部分构成的，（有花瓣，花芯、小叶。）像小叶的 部分，它的科学名字叫做萼片，它是花的最外一 。 有花瓣，花芯的科学名称叫做花蕊。花蕊有两种，一种是雄蕊，一种是雌蕊，数目 多的 部分是白菜花的雄蕊，花中心的 一部分是白菜花的雌蕊。（ 叙述 板 花的各部分名称。）指板 、遮住板 再分 学生完整他 一 白菜花是由哪几部分构成的。［ ： 学生通 看挂 ， 察、叙述白菜花的构造，不 有利于培养学生的 察能力和 言表达能力， 解剖白菜花打下了基矗］ 通 察，同学 知道了白菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成的，下