人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第四组第15课《凡卡》同步练习(i)卷.pdf

人教版（新课程标准） 2019-2020 学年六年级下册语文第四组第 15 课《凡卡》 同步练习（ I ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 ( 共 6 题；共 38 分) 1. （15 分） 按拼音写词语。 xi ù mó ǎo dàn 生________ ________ 平 皮________ 圣________节 zhōu dǎi zhǐ t ǒng 稀________ ________ 住 地________ 邮________ 2. （10 分） 看拼音，写词语。 f èi j ìn wō ni ú zhí wù yīng xi óng ér nǚ ________ ________ ________ ________ 3. （6 分） 填上合适的词语 伟大的 ________ ________ 的亮光 透出 ________ 扩大 ________ 一片 ________ 放射 ________ 4. （3 分） 填入恰当的关联词。 ①________凡卡在城里受罪。 ________要回到乡下爷爷那儿去。 ②凡卡 ________ 回到爷爷身边受苦。 ________ 不愿在鞋店里再受折磨。 ③________爷爷能来城里接凡卡，他 ________ 不会再受折磨。 5. （2 分） 根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。 第 1 页 共 5 页 课文的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明： _____ A . 凡卡寄出信后非常高兴。 B . 凡卡十分想念他的爷爷。 C . 在沙皇统治下的资本主义社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。 6. （2 分） 根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。 凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活，是因为： _____ A . 乡下的生活很幸福。 B . 乡下的生活虽然很艰难，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是那么自由、 欢乐、那么值得怀念。 二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 29 分) 7. （8 分） 阅读课文《凡卡》片段并完成下列各题。 凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头 发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就 捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞 起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦， 茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个 摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您 跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……” （1） 凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。 A . 亲热 B . 蔑视 C . 仇视 第 2 页 共 5 页 D . 喜爱